從「教學生」，走向「陪學生學會思考與選擇」。

多年教學中，我逐漸確定：

教育真正要留下來的，不只是知識，而是學生離開教室之後仍然能帶著走的能力。

因此，我的課堂持續從：

教師講授

走向：

學生自學 → 組內共學 → 組間互學 → 教師導學

也從：

找到答案

進一步走向：

提出問題 → 比較資訊 → 思考價值 → 形成判斷 → 採取行動

科技、數位工具與AI可以改變學習方式，但教育最後仍然必須回到「人」。

我所相信的，是：

科技可以幫助學生學得更快，教育則要陪學生知道自己為什麼學、如何判斷，以及想成為什麼樣的人。