不受疫情下「我的奇幻居家時光」—活出生命的精采

📌 教師：洪子秀（新竹市私立磐石高中）
📅 課程時間：2022年（COVID19疫情影響下）
📚 學科領域：生命教育 / 美學教育 / 媒體教育
🎯 課程核心：透過媒體影片與創意思考，讓學生在疫情下探索生活美學與生命價值

課程背景

• 2019年底武漢新冠肺炎（COVID19）爆發，全球生活型態及教育模式受到重大影響

• 學習場域從學校教室延伸至家庭，實體教學改為線上教學

• 2022年疫情逐漸緩和，課程以 公視《藝術很有事｜我們的奇幻居家時光》 為媒介，探索生活美學與生命典範

學習目標

1. 從生命典範學習生活美學精神

2. 體驗美學就在生活中，感受生活的美感

3. 運用影片觀察與創意思考技巧，創作 虛實結合的定格動畫作品

教學流程

活動一：不受限制的生命美學

• 教學策略：四學中的 自學、共學

• 內容與方法：

  1. 兩堂課觀賞《藝術很有事｜我們的奇幻居家時光》影片

  2. 配合 WQS 學習單摘錄影片重點

  3. 學生開始發想自己的創意與美學體驗

活動二：運用逐格動畫體驗人生美學

• 教學策略：四學中的 共學、互學、導學

• 內容與方法：

  1. 延續前兩堂課的觀察與發想

  2. 運用逐格動畫 app，結合虛實名畫創作作品

  3. 學生突破現狀、體驗美學趣味，完成個人動畫創作

使用媒體

• 影片教材：公視《藝術很有事｜我們的奇幻居家時光》

教學心得

本課程透過媒體與生命教育相遇，學生在疫情下發掘十位生命典範如何透過生活美學省思、體驗生活美感，並模仿典範創作逐格動畫作品。
學生創意無限，體驗過程充滿樂趣，是疫情下最有價值的課程與生命體驗。