新竹市私立磐石中學高中部普通科102學年度第1學期生物科教學計畫 | ||||||||||||||||||
一、教學目標 | 經由探討各種生命現象及生物之共同性和多樣性，理解生物體的構造和功能，以培養基本生物學素養，激發其探究生物學的興趣。 | |||||||||||||||||
二、評量方式 | 實驗、作業與紙筆測驗 | |||||||||||||||||
三、成績計算 | 1.評量(小考、作業…)成績 20% 2.週考成績 20% 3.段考成績 60% | |||||||||||||||||
四、對學生的期望 | 能充分應用知識於生活中，並有尊重生命與愛護生命的觀念。 | |||||||||||||||||
五、教學進度 | ||||||||||||||||||
每週 節數 | 1節 | 授課 教師 | 廖祥輝 | 使用 書籍 | 基礎生物(上) 泰宇版課本 | 年級 | 一年級 | |||||||||||
班級 | 各班 | |||||||||||||||||
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週次 | 日期起訖 | 教 學 內 容 | 作 業 | 備 註 ※行事曆若有修訂另行通知 | 教學進度 | |||||||||||||
| 忠班 | 孝班 | 仁班 | 愛班 | 禮班 | 義班 | ||||||||||||
一 | 9/2-6 | 1-1生命現象 |
| 9/2 開學，正式上課 9/5-6 普三第二次模擬考 |
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二 | 9/9-14 | 1-2細胞構造 1-2.1細胞的發現 1-2.2 細胞的構造與功能 |
| 第8節輔導課開始 9/11 高一高二職三假期考 9/14補9/20課程 |
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三 | 9/16-20 | 1-2細胞構造 1-2.2 細胞的構造與功能 |
| 9/20中秋節，9/20彈性放假 |
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四 | 9/23-27 | 1-3細胞生理 1-3.1組成細胞的分子 |
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五 | 9/30-10/4 | 1-3細胞生理 1-3.2 通過細胞膜的運輸 |
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六 | 10/7-11 | 1-3細胞生理 1-3.3 細胞中的化學反應 |
| 10/10 國慶日放假 |
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七 | 10/14-18 | 段考準備與檢討 段考範圍(1-1~1-3) |
| 10/16-17 段考(1) |
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八 | 10/21-25 | 1-4細胞及能量 1-4.1ATP |
| 10/2 高一普三作業抽查 |
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九 | 10/28- 11/1 | 1-4細胞及能量 1-4.2 能量的獲得與轉換 1-4.3光合作用 |
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十 | 11/4-8 | 1-4細胞及能量 1-4.3光合作用 1-4.3呼吸作用 |
| 11/4-5 普三第三次模擬考 11/4-5 高一公訓 |
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十一 | 11/11-15 | 探討活動1 細胞型態與構造觀察 | 探討活動1 | 11/13 高二職三作業抽查 |
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十二 | 11/18-22 | 2-1染色體與細胞分裂 2-1.1染色體的構造 2-1.2有絲分裂 |
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十三 | 11/25-29 | 2-1染色體與細胞分裂 2-1.3減數分裂 |
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十四 | 12/2-6 | 段考準備與檢討 段考範圍(1-4~2-1) |
| 12/5-6 段考(2) |
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十五 | 12/9-13 | 2-2性狀的遺傳 2-2.1孟德爾遺傳法則 2-2.2中間型遺傳 2-2.3多基因遺傳 |
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十六 | 12/16-20 | 2-2性狀的遺傳 2-2.4人類ABO血型遺傳 2-2.5人類性聯遺傳 2-3遺傳物質 2-3.1基因與染色體 |
| 12/19-20 普三第四次模擬考 |
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十七 | 12/23-27 | 2-3遺傳物質 2-3.2DNA的構造與功能 2-3.3DNA的複製 |
| 12/24 第八節停課 12/25 校慶放假 12/26-27 職三第一次模擬考 |
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十八 | 12/30-1/3 | 2-3遺傳物質 2-3.4基因的表現 2-4 基因轉殖技術及其應用 2-4.1重組DNA |
| 12/31 高三作文調閱 1/1元旦放假 1/2-3 普三期末考 1/7 高一二作文調閱 |
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十九 | 1/6-10 | 2-4 基因轉殖技術及其應用 2-4.1重組DNA 2-4.2 基因轉殖技術的應用 |
| 多元學習課程及輔導課結束 (普三正常) |
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廿 | 1/13-17 | 段考準備與檢討 段考範圍(2-2~2-4) |
| 普三多元學習、輔導課結束 1/15-17高一二職三期末考 1/17 休業式 |
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寒輔 1 | 1/20-24 | 探討活動2 染色體的觀察 | 探討活動2 |
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