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新竹市私立磐石中學高中部普通科102學年度第1學期生物科教學計畫

一、教學目標

經由探討各種生命現象及生物之共同性和多樣性,理解生物體的構造和功能,以培養基本生物學素養,激發其探究生物學的興趣。

二、評量方式

實驗、作業與紙筆測驗

三、成績計算

1.評量(小考、作業…)成績  20%     2.週考成績                20%

3.段考成績                60%

四、對學生的期望

能充分應用知識於生活中,並有尊重生命與愛護生命的觀念。

五、教學進度

每週

節數

1

授課

教師

廖祥輝

使用

書籍

基礎生物()

翰林版課本

年級

二年級

班級

各班

 

週次

日期起訖

教 學 內 容

 

 

※行事曆若有修訂另行通知

教學進度

忠班

孝班

仁班

愛班

禮班

義班

9/2-6

5-1循環

心臟、血管與運輸

 

9/2 開學,正式上課

9/5-6 普三第二次模擬考

 

 

 

 

 

 

9/9-14

5-1循環

血壓

血液的功能與組成

 

8節輔導課開始

9/11 高一高二職三假期考

9/149/20課程

 

 

 

 

 

 

9/16-20

5-2營養與消化

營養的需求

探討活動5-1

食物的消化與吸收

探討活動5-1

9/20中秋節,9/20彈性放假

 

 

 

 

 

 

9/23-27

5-2營養與消化

食物的消化與吸收

 

 

 

 

 

 

 

 

9/30-10/4

5-2營養與消化

肝臟的功能

5-3呼吸與排泄

人體的呼吸系統

 

 

 

 

 

 

 

 

10/7-11

5-3呼吸與排泄

人體的呼吸系統

 

10/10 國慶日放假

 

 

 

 

 

 

10/14-18

段考準備與檢討

段考範圍(5-1~5-3)

 

10/16-17 段考(1)

 

 

 

 

 

 

10/21-25

5-3呼吸與排泄

人體的泌尿系統

 

10/2 高一普三作業抽查

 

 

 

 

 

 

10/28-

11/1

6-1神經與內分泌

神經系統與協調

 

 

 

 

 

 

 

 

11/4-8

6-1神經與內分泌

神經系統與協調

 

11/4-5 普三第三次模擬考

11/4-5 高一公訓

 

 

 

 

 

 

十一

11/11-15

6-1神經與內分泌

內分泌系統與協調

 

11/13 高二職三作業抽查

 

 

 

 

 

 

十二

11/18-22

6-1神經與內分泌

內分泌系統與協調

 

 

 

 

 

 

 

 

十三

11/25-29

6-2防禦

淋巴系統與淋巴循環

 

 

 

 

 

 

 

 

十四

12/2-6

段考準備與檢討

段考範圍(5-3~6-2)

 

12/5-6 段考(2)

 

 

 

 

 

 

十五

12/9-13

6-2防禦

非專一性免疫

 

 

 

 

 

 

 

 

十六

12/16-20

6-2防禦

專一性免疫

 

12/19-20 普三第四次模擬考

 

 

 

 

 

 

十七

12/23-27

6-3生殖

人類生殖系統

配子形成

 

12/24 第八節停課

12/25 校慶放假

12/26-27 職三第一次模擬考

 

 

 

 

 

 

十八

12/30-1/3

6-3生殖

生殖週期

 

12/31 高三作文調閱

1/1元旦放假

1/2-3 普三期末考

1/7 高一二作文調閱

 

 

 

 

 

 

十九

1/6-10

6-3生殖

懷孕

節育

 

多元學習課程及輔導課結束

(普三正常)

 

 

 

 

 

 

廿

1/13-17

段考準備與檢討

段考範圍(6-2~6-3)

 

普三多元學習、輔導課結束

1/15-17高一二職三期末考

1/17 休業式

 

 

 

 

 

 

寒輔

1

1/20-24

活動6-1

生殖腺與生殖細胞觀察

活動6-1

 

 

 

 

 

 

 

時間類別單位標題發佈點閱
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