教學科目

數位邏輯

教學

對象

電二

教學單元

數量的表示法

地點

電二忠教室

教學

時間

1節課(50分鐘)

多元智能

o語文智能 　n數學邏輯 　o空間智能 　o肢體智能

o音樂智能 　o人際智能 　o內省智能 　o自然觀察智能

教學資源

黑板、電腦、單槍投影機

學習方式

講解、練習

先備知識

在工業、商業或大多數的領域中，我們經常會處理一些〝數量〞問題，而這些數量可能是經由偵測、記錄和計算而得到的。在處理這些數量時，如何能夠有效而準確的表示這些數值是很重要的，在基本上有兩種方法可以用來表示這些數量，就是類比表示法和數位表示法

教 學 活 動

時間

教學資源

積體電路（Integrated Circuit），簡稱I-C

分數位積體電路及線性積體電路。積體電路內含電晶體、二極體、電阻及電容等元件，晶片內的各種不同元件互相連接，以形成一電子電路。積體電路可分為二類包裝，即平排包裝（Flat package）與雙排型包裝（dual-in-line package，簡稱為DIP）

TTL（Transistor Transistor Logic）電晶體電晶體邏輯：它具有各式各樣的數位邏輯I-C，使用最廣。TTL還可分為標準TTL、低功率TTL、Schottky TTL、低功率Schottky TTL、新Schottky TTL、新低功率Schottky TTL。

CMOS（Complement MOS）互補式金屬氧化物半導體：具有低功率特性，常用於耗電低的電路中，CMOS也可分為金屬閘CMOS與矽閘CMOS。

依IC內部實際電路所使用之元件多寡可分：

（1）SSI（Small Scale I-C）：

小型IC，IC內包含的閘數在12個以下，例：基本閘、正反器等。

（2）MSI（Medium Scal IC）：

中型IC，IC內包含的閘數在12~100個，例：多工器、計數器等。

（3）LSI（Large Scale IC）：

大型IC，IC內包含的閘數約有100~1000個，例：RAM、ROM‧‧‧等。

（4）VLSI（Very Large Scale IC）：

超大型IC，IC內含的閘數約有1000個以上，例：16bit CPU、256kRAM等。

15分鐘

20分鐘

15分鐘

黑板、電腦、單槍投影機

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