一、教學目標

1.培養學生社會倫理之意識及淑世愛人之精神。

2.切合學生學習，了解中華文化之精髓。

二、評量方式

態度檢核、課堂問答、參與討論、作業評量、紙筆測驗等。

三、成績計算

1.評量(小考、作業…)成績佔 40%    2.段考成績佔 40 %      3.期末考成績佔 20 %

四、對學生的期望

學生對中華文化認知之提升。

五、教學進度

＊ 授課科目

每週

節數

1  節

授課

教師

陳桂蘭

書名及

出版社

康熙文化出版

班級
科別 /年級

普二孝

週次

日期起訖

教 學 內 容

作  業

備註

自我檢核

教務處

查核

超前

符合

落後

一

02.12

彈休(2/20補上班)

Ⅴ

二

02.15
02.20

第六篇論士與君子1-2章

生命教育、性別平等教育

多元文化、環境教育

開學典禮02.15

補上課(2/12)

ˇ

三

02.22
02.26

第六篇論士與君子3-6章

生命教育、性別平等教育

多元文化、環境教育

第8.9節輔導課開始

多元學習開始

普一分班考02.22-02.23

Ⅴ

四

02.29
03.04

第六篇論士與君子7-9章

生命教育、性別平等教育

多元文化、環境教育

2/29補假

週考開始

學測輔導班開始

Ⅴ

105.3.15

五

03.07
0311

第六篇 論士與君子 第10章

生命教育、性別平等教育

多元文化、環境教育

問題與討論

Ⅴ

六

03.14
03.18

第七篇論詩禮樂  1-2章

生命教育、性別平等教育

多元文化

職三模擬考03.15-03.16

Ⅴ

七

03.21
03.25

第七篇論詩禮樂  3-5章

生命教育、性別平等教育

多元文化

問題與討論

Ⅴ

八

03.28
04.01

第八篇論教育1-2章

生命教育、性別平等教育

多元文化

段考(1)03.28-03.29

Ⅴ

九

04.04
04.08

第八篇論教育3-4章

生命教育、性別平等教育

多元文化

4/4清明節、4/5補假

4/6高三、普二作業抽查

普三模擬考04.06-04.07

Ⅴ

十

04.11
04.15

第八篇論教育5-6章

生命教育、性別平等教育

多元文化

問題與討論

職三模擬考04.11-04.12

Ⅴ

105.5.9

十一

04.18
04.22

第九篇論政治1-3章

性別平等教育、法治教育、人權教育

Ⅴ

十二

04.25
04.29

第九篇論政治4-6章

性別平等教育、法治教育、人權教育

職三多元學習結束04.28

高三輔導課結束04.29

Ⅴ

十三

05.02
05.06

第九篇論政治7-8章

性別平等教育、法治教育、人權教育

問題與討論

普三模擬考05.04-05.05

Ⅴ

十四

05.09
05.13

第十篇論古今人物與孔門弟子-引言

生命教育、性別平等教育

多元文化

職二、高一作業抽查

高一、高二段考(2)05.11-05.12

Ⅴ

十五

05.16
05.20

第十篇論古今人物與孔門弟子-1-2章

生命教育、性別平等教育

多元文化

Ⅴ

105.6.13

十六

05.23
05.27

第十篇論古今人物與孔門弟子-3-4章

生命教育、性別平等教育

多元文化

高三期末考05.23-05.24

Ⅴ

十七

05.30
06.04

第十篇論古今人物與孔門弟子-5-6章

生命教育、性別平等教育

多元文化

高三補考5/30

普一分班考05.31-06.01

補上課(6/10)

Ⅴ

十八

06.06
06.10

第十篇論古今人物與孔門弟子-7-8章

生命教育、性別平等教育

多元文化

問題與討論

6/9端午節

6/10放假

Ⅴ

十九

06.13
06.17

複習六-十篇

高一、高二作文調閱

Ⅴ

二十

06.20
06.24

複習六-十篇

6/23多元學習結束

高二期末考06.23-06.24

Ⅴ

二十一

06.27

06.30

高一期末考06.28-06.29

高二文化之旅06.27-06.29

Ⅴ