一、教學目標

1.培養學生對文章內容分析及寫作技巧的能力。

2.增進學生對散文、古文閱讀及鑑賞的能力。

二、評量方式

態度檢核、課堂問答、參與討論、作業評量、紙筆測驗等。

三、成績計算

1.評量(小考、作業…)成績佔 30%    2.作文10%     3.段考成績佔 40 %

4.期末考成績佔 20 %

四、對學生的期望

學生語文表達的能力之提升。

五、教學進度

＊ 授課科目

每週

節數

4   節

授課

教師

陳桂蘭

書名及

出版社

翰林出版

班級
科別 /年級

普二孝

週次

日期起訖

教 學 內 容

作  業

備註

自我檢核

教務處

查核

超前

符合

落後

一

02.12

彈休(2/20補上班)

Ⅴ

二

02.15
02.20

第一課  臺灣通史序

生命教育、人權教育、

多元文化、環境教育、

永續發展、生涯發展教育

開學典禮02.15

補上課(2/12)

Ⅴ

三

02.22
02.26

第二課  玉山去來

生命教育、多元文化

環境教育、環保教育

作文一

第8.9節輔導課開始

多元學習開始

普一分班考02.22-02.23

Ⅴ

四

02.29
03.04

第三課  蒹葭

生命教育、性別平等教育

多元文化、永續發展

2/29補假

週考開始

學測輔導班開始

Ⅴ

105.3.15

五

03.07
0311

第四課  漁父

生命教育、性別平等教育

多元文化、永續發展

Ⅴ

六

03.14
03.18

第五課   國葬

生命教育、多元文化

永續發展、生涯發展教育

職三模擬考03.15-03.16

Ⅴ

七

03.21
03.25

第五課   國葬

生命教育、多元文化

永續發展、生涯發展教育

複習1-5課

作文二

Ⅴ

八

03.28
04.01

第六課  馮諼客孟嘗君

生命教育、法治教育

生涯發展教育、資訊教育

段考(1)03.28-03.29

Ⅴ

九

04.04
04.08

第六課  馮諼客孟嘗君

生命教育、法治教育

生涯發展教育、資訊教育

4/4清明節、4/5補假

4/6高三、普二作業抽查

普三模擬考04.06-04.07

Ⅴ

十

04.11
04.15

第七課  現代詩選

生命教育、性別平等教育

多元文化、生涯發展教育

作文三

職三模擬考04.11-04.12

Ⅴ

105.5.9

十一

04.18
04.22

第八課  典論論文

生命教育、多元文化

永續發展、生涯發展教育

Ⅴ

十二

04.25
04.29

第九課  勞山道士

生命教育、多元文化

永續發展、生涯發展教育

職三多元學習結束04.28

高三輔導課結束04.29

Ⅴ

十三

05.02
05.06

第十課  第九味

生命教育、多元文化

環境教育、生涯發展教育

複習6-10課

作文四

普三模擬考05.04-05.05

Ⅴ

十四

05.09
05.13

第十一課  韓非子選

生命教育、法治教育

多元文化、環境教育

職二、高一作業抽查

高一、高二段考(2)05.11-05.12

Ⅴ

十五

05.16
05.20

第十二課  壯遊

生涯發展、生命教育

永續發展、多元文化

Ⅴ

105.6.13

十六

05.23
05.27

第十三課  諫逐客書

生命教育、人權教育

多元文化、永續發展

作文五

高三期末考05.23-05.24

Ⅴ

十七

05.30
06.04

第十三課  諫逐客書

生命教育、人權教育

多元文化、永續發展

高三補考5/30

普一分班考05.31-06.01

補上課(6/10)

Ⅴ

十八

06.06
06.10

第十四課  宋詩選

生命教育、多元文化

環境教育、生涯發展教育

6/9端午節

6/10放假

Ⅴ

十九

06.13
06.17

第十四課  宋詩選

生命教育、多元文化

環境教育、生涯發展教育

高一、高二作文調閱

Ⅴ

二十

06.20
06.24

複習11-14課

作文六

6/23多元學習結束

高二期末考06.23-06.24

Ⅴ

二十一

06.27

06.30

高一期末考06.28-06.30

高二文化之旅06.27-06.29

Ⅴ