單元名稱

個人形象-清潔與保養

對象

七年級

時間

2週（4節）　

設計者

林怡琪

教材來源

自 編

 對應能力指標

1-4-2 透過不同的活動或方式，展現自己的興趣與專長。

教學目標

1.      增進對合宜服裝儀容的欣賞能力。

2.      提升個人打理服裝儀容的能力。

3.           學習打理服裝儀容的要訣並培養良好的衛生習慣。

4.    了解合宜的服裝儀容與衛生習慣對人際關係的影響。

教學活動重點

【活動1】淨勁靚

1.      透過討論合宜的個人形象維持方法，能說出良好衛生

  習慣的具體表現。

2.      學習他人整理服裝儀容的要訣，及欣賞對維護個人儀

  表的努力。

【活動2】面子大掃除

 1.透過教師的說明及示範，學會正確的臉部清潔方法。

2.教師說明如何應用在日常生活中。

【活動3】面子大掃除實作

1.請學生檢查並備好洗臉用具。

2.每兩兩一組進行洗臉起泡實作，並進行小組競賽，其 

  他同學進行觀察。

3.每人進行洗臉實作。

4.各自書寫實作觀察及檢查結果於學習單上。

【活動4】青春痘大挑戰

1.      觀看「青春大作戰」VCD，複習洗臉及洗髮的正確步驟。

2.      討論青春痘的成因及預防方法。

3.      請學生發表對於儀表打理的新想法。

教學資源

1.      個人形象講授PPT

2.      學生個人學習單

3.      洗臉工具：洗面乳、髮圈、鏡子、刷子、小碗、毛巾、抹布、化妝水、乳液

4.      「青春大作戰」VCD

評量方式

1.      觀察學生

2.      討論評量

3.      學習心得學習單

重大議題

【家政教育】

 2-3-2 了解穿著與人際溝通的關係。

 2-4-2 運用服飾表現自我。

 4-4-1 肯定自己，尊重他人。

十大基本能力

 二、欣賞、表現與創新

 七、規畫、組織與實踐

 八、運用科技與資訊

 九、主動探索與研究

 十、獨立思考與解決問題