新竹市磐石中學環境教育及健康促進委員會

壹、依據:本校推動辦理環境教育及健康促進活動之實際需要成立。

貳、目的:

一、建立組織架構，做為學校推動議題之骨幹，落實分工及合作，以達到最大工作成效。

二、經由本委員會之討論，針對本校之需求，共同設定議題，規劃推動方式與步驟，並將相關議題融入各科教學活動。

三、檢視推動成效及擬定滾動修正之方針，並藉由推動過程中提出新議題或發現有可使學校在相關議題更進步之方法(軟.硬體或其他)。

四、本會議每學期召開二次(期初、期末)，但必要時得增加開會次數。

參、組織與職責

肆、辦理環教活動：

鼓勵教職員參加校外研習，於校內辦理如環境知識擂台賽，環保教育影片欣賞，環境教育演講、微電影、戲劇競賽、實做計畫活動等，以多樣化活動提升師生環教知識，能夠自發性做好環境保護，達到環境永續發展之目標，而辦理上述活動之領域範圍可分為下列九項；

一、學校及社會環境教育。

二、氣候變遷。

三、災害防救。

四、自然生態保育。

五、公害防治。

六、環境及資源管理。

七、文化保存。

八、社區參與。

九、源頭減量及資源再利用。

十、食安教育。

伍、議題融入推廣活動:藉由特定紀念日或節日(如世界地球日、禁煙節、植樹節)，或配合政策(國家清潔週、垃圾分類與減量)及學校活動(運動會、園遊會)等，融入環境教育或健康促進活動。

陸、預期效益；

一、鼓勵教職員工參加校內外各項環境教育資源研習，每年至少達到研習時數4個小時。

二、環境教育與健康促進活動能夠連結整合，發揮綜效。

三、利用議題融入各科教學，加大環境教育成果。

四、與社區結合或善用外界資源，共同推動環境教育，進而使學生能夠落實於生活中，並推廣至家庭，發揮最大影響力。

五、使學生了解，改變環境惡化，恢復健康生態，就是維持地球所有物種的「生存權」所以是關重大，非作不可。

柒、經費來源: 

一、申請環境教育相關經費或補助。

二、學校編列經費或自籌款。

拾、本計畫經陳校長核定後實施，修正時亦同。