生命教育中心 | 生命教育中心介紹

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113/04/29(校園彌撒)

112-2真福八端微電影競賽說明

圓夢繪本-學生創作繪本

生命教育中心介紹

生命教育課程

生命教育正式課程

108課綱之前

生命教育教學大綱

生命教育教學目標

生命教育評量方式

生命教育教學計畫

生命教育自編教材

生命教育概論

性愛與婚姻倫理

哲學與人生

宗教與人生

108課綱之後

第一章哲學思考：思考人生三問的方法

第二章人學探索：探討人生三問的基礎

第三章終極關懷：研討人為何而活？

第四章價值思辨：澄清人應如何活？

第五章靈性修養：深究人要如何活出應活出的生命

生命教育潛在課程

服務學習實施計畫

服務學習重要須知

服務學習家長同意書

課前準備單

自備服務證明

新竹縣市社會服務單位

服務學習成果報告

宗教與人生-聖物與生活

宗教與人生-聖物與生活

磐石風華50歷史篇杜寶晉主教

宗教與人生-禮儀與祈禱體驗

學生回饋摘要

校外靈修體驗報告

生命教育議題融入課程設計

十九項議題融入

真福八端議題融入

歷年得獎教案分享

自我傷害防治工作

高風險高關懷篩選

生命態度量表施測

生命態度量表簡介

生命態度量表實施計畫

生命態度量表試題

生命態度量表施測電腦化

資料輸入設計

資料處理設計

資料輸出設計

施測結果判讀與分析

生命態度極負向

我不想活了

爸媽請放手

我的方向在那裡

憂鬱量表檢測

憂鬱量表簡介

高憂鬱青少年

高風險高關懷輔導評估建議表

培訓防治人才

防治守門人-輔導股長的職責

防治增能-輔導股長研習

防治交流-輔導股長會議

防治手冊-輔導週誌

死亡再教育

你的守護天使希望你知道的事

死亡課程自編教材

死亡課程補充教材

輔導方案-向陽計畫

心靈性精神官能症說明

計畫設計原由

實施計畫與方案

向陽計畫實施時間一覽

向陽計畫親職座談

向陽計畫前後測分析與成果簡報

方案一（療心之旅）

方案二（寬恕課程）

寬恕教育課程簡介

寬恕教育自編教材

方案三（療心工作坊）

國教署認輔補助計畫

國教署認輔補助計畫經費概算

第一次工作坊實施計畫與活動

第二次工作坊實施計畫與活動

第三次工作坊實施計畫與活動

工作坊活動成果與照片

方案四（正念減壓社團）

班導師培訓

學生靈修輔導工作

給上帝的一封信

靈修輔導團體

家長同意書

靈修輔導課程

課程教學計畫&行事曆

靈性人格培育課程-自編教材

宗教禮儀排練課程-自編教材

宗教禮儀課程照片

靈修輔導活動

關西由根山居參訪

世界宗教博物館參訪

活動實施計畫

活動成果照片

輔仁大學參訪

參訪行程及成員

參訪活動照片

佛光大學參訪

參與人員名單

參訪活動照片

活動實施計畫

第一次礁溪聖母朝聖

草屯天主堂朝聖

關西聖母朝聖地

芎林隱修院朝聖

聖伯多祿教堂朝聖

第二度礁溪聖母朝聖

參與者心得一

參與者心得二

活動實施計畫

培訓者心得一

培訓者心得二

教友師生共融聚餐

學長姐場地堪查

第三屆迎新活動

第四屆迎新活動

靈修服務學習

班級彌撒服務

校友老師婚禮彌撒輔祭

大禮彌撒服務

湖口仁慈醫院服務學習培訓

師長推薦表

參與學生背景說明

102學年參與名單

103學年參與名單

104學年參與名單

指導老師分享

靈修輔導成果

磐石天主教徒誕生了

教友老師(代父母)通知

家長通知暨同意書

信仰之路見證分享

廖同學(聖名路加)

洪同學(聖名安琪)

黃同學(聖名文德)

楊同學(聖名斐德)

鍾同學(聖名本篤)

古同學(聖名曼妮)

倪同學(聖名亞妮)

蔡同學(聖名思定)

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郭同學(聖名保祿)

黃同學(聖名佳琳)

洪同學(聖名十字若望)

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羅同學(聖名若安)

楊同學(聖名愛德華)

生命教育影響生命的磐石故事

資處科-黃淑雯的生命故事

100學年她是磐石資處科學生

成長與抗癌

生涯轉變的開始-生命教育的啟發

生命重要他人楷模

築夢踏實-教育學程之路

105學年成為磐石生命教育實習老師

機械科-楊澤的生命故事

電機科-謝宗鈞的生命故事

普通科-楊兆恩的生命故事

開花結果-返校見證分享

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協助越南貧童就學-上學期(10月)

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