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教室經營 / 輔導紀錄

學生輔導紀錄表

日期

 105.6.3

對象

學生本人

方式

晤談

□電話

□其他

老師

蕭斐文

 

事件主題:人際相處

內容摘要:

與班上同學相處狀況,沒有被欺凌現象,但沒有知心好友,懼怕分組時沒人願意與其一組

 

 

輔導策略:

鼓勵多與其他同學交談,主動參與他人話題

並請班長、輔導股長多加留意,主動邀請該生加入群體,避免其被冷落

 

 

 

 

 

 

輔導結果:

課程活動時同學會主動邀其打球,避免其冷落在旁,但用餐及下課時間該生仍為一人居多

 

 

 

 

 

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