班級經營
1.本著多元化教學的精神，營造「和諧合作」的班級氣氛，引導學生快樂學習，養成樂觀進取的學習態度，積極發揮自我，勇敢面對國中生活的挑戰。
2.培養孩子主動學習，積極求知的讀書習慣，並對自己的分內事能用心負責。
班級規範
1.學業方面：
(1)建立班上良好讀書風氣。
(2)督導孩子按時繳交各項作業，若當日有任何作業缺交，將於聯絡本上註明，也請家長協同督促。
(3)為了讓孩子們能準時參加早自習安排的各項活動，請家長協助督促孩子務必準時到達教室。
(4)迅速並確實做完掃地工作後，還要檢查前一天的功課。（磐石特色，時間十分緊湊）
(5)段考後的個人成績單，請家長檢視貴子弟的學習成效，簽上全名並附上意見或建議，交由孩子繳回給導師參考改進。
2.常規及品德：
(1)會做事的孩子不輸給會讀書的孩子，能有為大眾服務的熱誠，在現今社會更顯難能可貴。
(2)家長務必留意違反班規的處理方式。
(3)校內各項個人或班際競賽，也是孩子成長學習的重要課題，在目前多元入學的模式下，尤其顯得重要，希望屆時能以團體榮譽為重，盡力參與付出。
家長協助事項
1.建立孩子正常作息的習慣，有規律的讀書和學習。
2.每天花數分鐘詳閱家庭聯絡本，了解孩子應做的課業及在校的情況，並確實督促貴子弟及簽名。
3.督促孩子務必完成當日的作業，要求孩子確實訂正各項作業的習慣，以免犧牲孩子寶貴的下課時間或午、晚休時間做補救的動作。
4.聆聽孩子的心聲，給予良性的鼓勵，但絕不溺愛。
5.在家中請指導孩子少看電視少打電動多看有益的書報，養成孩子思考的能力。
6.不要太迷信補習的效果，營造家中好的讀書環境，和孩子一同學習，陪伴他度過青春狂飆期。
7.請注意孩子返家時間，避免孩子在外逗留。
8.如發現子弟有異樣，請隨時和導師聯繫。
