◎教學目標

讓學生學習各項身體活動(運動)，更藉由各項運動作完整學習(認知、情意、技能、行為實踐)，能潛移默化實際應用在生活中，並養成規律運動的好習慣。 

◎評量方式

1. 上課活動參與情形(情意.實踐)成績佔25% 

2.(技能測驗一)單項實作20% 

3.(技能測驗二)單項實作20% 

4.(技能測驗三)單項實作20% 

5.期末學科測驗暨作業(體育認知)成績佔15%

◎教材來源

體育課本:國中(康軒)

體育課本:高中(均悅)

◎教學進度

另見教學進度表(含學期進度表及班級進度表)