新竹市私立磐石高中102學年度第一學期 機一忠鉗工實習 教學計畫
一、教學目標 | 熟悉機械基礎加工、手工具使用方法,並能應用於機械加工,或作為日後進修的基礎。 | ||||||
二、評量方式 | 職業道德、實習工件成績、期末測驗成績。 | ||||||
三、成績計算 | 職業道德30%、實習工件成績40%、期末測驗成績30%。 | ||||||
四、對學生的期望 | 應用所學可以在生活上、工作中擁有基礎機械加工與組裝常識與進修所需要的能力。 | ||||||
五、教學進度 | |||||||
每週 節數 | 2節 | 授課 教師 | 盧玉樹 | 書名 | 自編教材 | 年級 | 一 |
出版社 |
| 班級 | 機一忠 |
週次 | 日期起訖 | 教 學 內 容 | 作 業 | 備 註 | 自我檢核 | 教務處 查核 | ||
超前 | 符合 | 落後 |
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一 | 9/2-8 | 基本工具量具使用 |
| 9/2 開學,正式上課 9/5-6 普三第二次模擬考 |
| v |
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二 | 9/9-15 | 劃線
| 工件1 | 第8節輔導課開始 9/11 高一高二職三假期考 9/14補9/20課程 |
| v |
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三 | 9/16-22 | 綜合練習1 |
| 9/20中秋節,9/20彈性放假 |
| v |
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四 | 9/23-29 | 銼削 |
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| v |
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五 | 9/30-10/6 | 銼削 |
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| v |
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六 | 10/7-13 | 銼削 |
| 10/10 國慶日放假 |
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七 | 10/14-20 | 鋸切 |
| 10/16-17 段考(1) |
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八 | 10/21-27 | 鋸切 |
| 10/2 高一普三作業抽查 |
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九 | 10/28-11/3 | 鑽孔 | 工件2 |
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十 | 11/4-10 | 鑽孔 |
| 11/4-5 普三第三次模擬考 11/4-5 高一公訓 |
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十一 | 11/11-17 | 鉸孔 |
| 11/13 高二職三作業抽查 |
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十二 | 11/18-24 | 鉸孔 | 工件3 |
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十三 | 11/25-12/1 | 攻螺紋 |
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十四 | 12/2-8 | 攻螺紋 |
| 12/5-6 段考(2) |
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十五 | 12/9-15 | 綜合練習3 |
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十六 | 12/16-22 | 綜合練習3 | 工件4 | 12/19-20 普三第四次模擬考 |
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十七 | 12/23-29 | 綜合練習3 |
| 12/24 第八節停課 12/25 校慶放假 12/26-27 職三第一次模擬考 |
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十八 | 12/30-1/5 | 綜合練習4 |
| 12/31 高三作文調閱 1/1元旦放假 1/2-3 普三期末考 1/7 高一二作文調閱 |
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十九 | 1/6-12 | 綜合練習4 | 工件5 | 多元學習課程及輔導課結束 (普三正常) |
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二十 | 1/13-19 | 期末考 |
| 普三多元學習、輔導課結束 1/15-17高一二職三期末考 1/17 休業式 |
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※ 備註需填入:(1)重大議題融入,包含:生涯發展、生命教育、性別平等教育、法治教育、人權教育、海洋教育、環境教育、永續發展、多元文化、消費者保護教育、海洋教育 (2)週考日期範圍
※ 公民科請於備註欄填寫全國法規資料庫授課單元
※ 請勿更動教學計畫格式 (紙張尺寸、欄位勿自行增刪)
※ 教學進度表每兩週勾選一次
※ 若填寫不完整或未勾選進度者,教務處將以書面通知改善。
新竹市私立磐石高中102學年度第一學期 機一忠機械基礎實習 教學計畫
一、教學目標 | 熟悉機械基礎加工、工作母機操作方法,並能應用於機械加工,或作為日後進修的基礎。 | ||||||
二、評量方式 | 職業道德、實習工件成績、期末測驗成績。 | ||||||
三、成績計算 | 職業道德30%、實習工件成績40%、期末測驗成績30%。 | ||||||
四、對學生的期望 | 應用所學可以在生活上、工作中擁有基礎機械加工與組裝常識與進修所需要的能力。 | ||||||
五、教學進度 | |||||||
每週 節數 | 3 節 | 授課 教師 | 盧玉樹 | 書名 | 機械基礎實習 | 年級 | 一 |
出版社 | 台科大 | 班級 | 機一忠 |
週次 | 日期起訖 | 教 學 內 容 | 作 業 | 備 註 | 自我檢核 | 教務處 查核 | ||
超前 | 符合 | 落後 |
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一 | 9/2-8 | 1基本工具量具使用 |
| 9/2 開學,正式上課 9/5-6 普三第二次模擬考 |
| v |
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二 | 9/9-15 | 2劃線 3 銼削 | 工件1 | 第8節輔導課開始 9/11 高一高二職三假期考 9/14補9/20課程 |
| v |
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三 | 9/16-22 | 綜合練習1 |
| 9/20中秋節,9/20彈性放假 |
| v |
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四 | 9/23-29 | 鋸切 |
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| v |
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五 | 9/30-10/6 | 鋸切 |
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| v |
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六 | 10/7-13 | 鑽孔 |
| 10/10 國慶日放假 |
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七 | 10/14-20 | 鑽孔 |
| 10/16-17 段考(1) |
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八 | 10/21-27 | 鉸孔 |
| 10/2 高一普三作業抽查 |
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九 | 10/28-11/3 | 綜合練習2 | 工件2 |
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十 | 11/4-10 | 攻螺紋 |
| 11/4-5 普三第三次模擬考 11/4-5 高一公訓 |
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十一 | 11/11-17 | 攻螺紋 |
| 11/13 高二職三作業抽查 |
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十二 | 11/18-24 | 綜合練習3 | 工件3 |
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十三 | 11/25-12/1 | 車床基本操作 |
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十四 | 12/2-8 | 車床基本操作 |
| 12/5-6 段考(2) |
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十五 | 12/9-15 | 外徑車刀研磨 |
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十六 | 12/16-22 | 外徑車刀研磨 | 工件4 | 12/19-20 普三第四次模擬考 |
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十七 | 12/23-29 | 端面與外徑車削 |
| 12/24 第八節停課 12/25 校慶放假 12/26-27 職三第一次模擬考 |
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十八 | 12/30-1/5 | 端面與外徑車削 |
| 12/31 高三作文調閱 1/1元旦放假 1/2-3 普三期末考 1/7 高一二作文調閱 |
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十九 | 1/6-12 | 綜合練習4 | 工件5 | 多元學習課程及輔導課結束 (普三正常) |
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二十 | 1/13-19 | 期末考 |
| 普三多元學習、輔導課結束 1/15-17高一二職三期末考 1/17 休業式 |
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※ 備註需填入:(1)重大議題融入,包含:生涯發展、生命教育、性別平等教育、法治教育、人權教育、海洋教育、環境教育、永續發展、多元文化、消費者保護教育、海洋教育 (2)週考日期範圍
※ 公民科請於備註欄填寫全國法規資料庫授課單元
※ 請勿更動教學計畫格式 (紙張尺寸、欄位勿自行增刪)
※ 教學進度表每兩週勾選一次
※ 若填寫不完整或未勾選進度者,教務處將以書面通知改善。
一、教學目標 | 學習電腦科技的相關概念與知識,訓練電腦硬體與軟體的基本操作能力。 | ||||||
二、評量方式 | 1.平時上課表現 2.作業 3.平時測驗 4.段考 5.期末考 | ||||||
三、成績計算 | 1.評量(小考、作業…)成績佔40 % 2.段考成績佔 30 % 3.期末考成績佔 30% | ||||||
四、對學生的期望 | 1.上課認真 2.充分瞭解 3.多作練習 4.實際應用 | ||||||
五、教學進度 | |||||||
每週 節數 | 1 節 | 授課 教師 | 盧玉樹 | 使用 書籍 | 計算機概論
| 年級 | 二 |
出版社 | 旗立資訊 李亮生 | 班級 | 機二忠 |
週次 | 日期起訖 | 教 學 內 容 | 作 業 | 備 註 | 自我檢核 | 教務處 查核 | ||
超前 | 符合 | 落後 |
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一 | 9/2-8 | 1電腦科及與現代生活 |
| 9/2 開學,正式上課 9/5-6 普三第二次模擬考 |
| v |
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二 | 9/9-15 | 2電腦硬體架構及功能介紹 |
| 第8節輔導課開始 9/11 高一高二職三假期考 9/14補9/20課程 |
| v |
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三 | 9/16-22 | 3電腦週邊設備的介紹與使用 |
| 9/20中秋節,9/20彈性放假 |
| v |
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四 | 9/23-29 | 4各類軟體的介紹 |
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| v |
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五 | 9/30-10/6 | 4各類軟體的介紹 |
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| v |
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六 | 10/7-13 | 5作業系統 |
| 10/10 國慶日放假 |
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七 | 10/14-20 | 5作業系統 |
| 10/16-17 段考(1) |
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八 | 10/21-27 | 6程式語言簡介及實例應用 |
| 10/2 高一普三作業抽查 |
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九 | 10/28-11/3 | 6程式語言簡介及實例應用 |
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十 | 11/4-10 | 7文書處理 | 作業1 | 11/4-5 普三第三次模擬考 11/4-5 高一公訓 |
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十一 | 11/11-17 | 7文書處理 |
| 11/13 高二職三作業抽查 |
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十二 | 11/18-24 | 8簡報設計 |
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十三 | 11/25-12/1 | 8簡報設計 |
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十四 | 12/2-8 | 9影像處理 |
| 12/5-6 段考(2) |
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十五 | 12/9-15 | 9影像處理 | 作業2 |
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十六 | 12/16-22 | 10多媒體設計 |
| 12/19-20 普三第四次模擬考 |
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十七 | 12/23-29 | 10多媒體設計 |
| 12/24 第八節停課 12/25 校慶放假 12/26-27 職三第一次模擬考 |
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十八 | 12/30-1/5 | 11網頁製作 |
| 12/31 高三作文調閱 1/1元旦放假 1/2-3 普三期末考 1/7 高一二作文調閱 |
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十九 | 1/6-12 | 11網頁製作 |
| 多元學習課程及輔導課結束 (普三正常) |
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二十 | 1/13-19 | 期末考 |
| 普三多元學習、輔導課結束 1/15-17高一二職三期末考 1/17 休業式 |
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※ 備註需填入:(1)重大議題融入,包含:生涯發展、生命教育、性別平等教育、法治教育、人權教育、海洋教育、環境教育、永續發展、多元文化、消費者保護教育、海洋教育 (2)週考日期範圍
※ 公民科請於備註欄填寫全國法規資料庫授課單元
※ 請勿更動教學計畫格式 (紙張尺寸、欄位勿自行增刪)
※ 教學進度表每兩週勾選一次
※ 若填寫不完整或未勾選進度者,教務處將以書面通知改善。
一、教學目標 | 熟悉力學的原理與知識,並能應用於日常生活中,或作為日後進修的基礎。 | ||||||
二、評量方式 | 平時表現與作業:週考、平時考、作業。 定期評量:段考、期末考。 | ||||||
三、成績計算 | 1.評量(小考、作業…)成績佔 40% 2.段考成績佔 30% 3.期末考成績佔 30% | ||||||
四、對學生的期望 | 應用所學可以在生活上、工作中擁有基礎安全常識與進修所需要的能力。 | ||||||
五、教學進度 | |||||||
每週 節數 | 3 節 | 授課 教師 | 盧玉樹 | 使用 書籍 | 機械力學進階1 | 年級 | 三 |
出版社 | 科友 張國彬 | 班級 | 機三忠 |
週次 | 日期起訖 | 教 學 內 容 | 作 業 | 備 註 | 自我檢核 | 教務處 查核 | ||
超前 | 符合 | 落後 |
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一 | 9/2-8 | 第二章同平面力系 同平面各種力系之合成 | 作業1 | 9/2 開學,正式上課 9/5-6 普三第二次模擬考 |
| v |
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二 | 9/9-15 | 第三章形心3-1 |
| 第8節輔導課開始 9/11 高一高二職三假期考 9/14補9/20課程 |
| v |
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三 | 9/16-22 | 3-2線的形心 | 作業2 | 9/20中秋節,9/20彈性放假 |
| v |
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四 | 9/23-29 | 3-3面的形心 |
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| v |
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五 | 9/30-10/6 | 第四章 摩擦4-1~4-2 |
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| v |
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六 | 10/7-13 | 4-3 摩擦角與靜止角 | 作業3 | 10/10 國慶日放假 |
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七 | 10/14-20 | 第五章直線運動5-1~3 |
| 10/16-17 段考(1) |
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八 | 10/21-27 | 5-4相對運動 |
| 10/2 高一普三作業抽查 |
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九 | 10/28-11/3 | 第六章曲線運動6-1~3 | 作業4 |
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十 | 11/4-10 | 6-4拋體運動 |
| 11/4-5 普三第三次模擬考 11/4-5 高一公訓 |
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十一 | 11/11-17 | 第七章動力學基本定律 |
| 11/13 高二職三作業抽查 |
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十二 | 11/18-24 | 7-2滑輪7-4離心力 | 作業5 |
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十三 | 11/25-12/1 | 第八章功與能 |
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十四 | 12/2-8 | 能量不滅定律 |
| 12/5-6 段考(2) |
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十五 | 12/9-15 | 第九章應力 |
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十六 | 12/16-22 | 9-3應變 | 作業6 | 12/19-20 普三第四次模擬考 |
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十七 | 12/23-29 | 第十章剪力10-1剪應力 |
| 12/24 第八節停課 12/25 校慶放假 12/26-27 職三第一次模擬考 |
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十八 | 12/30-1/5 | 10-1剪應變10-2正交應力 |
| 12/31 高三作文調閱 1/1元旦放假 1/2-3 普三期末考 1/7 高一二作文調閱 |
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十九 | 1/6-12 | 期末考 |
| 多元學習課程及輔導課結束 (普三正常) |
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二十 | 1/13-19 |
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| 普三多元學習、輔導課結束 1/15-17高一二職三期末考 1/17 休業式 |
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※ 備註需填入:(1)重大議題融入,包含:生涯發展、生命教育、性別平等教育、法治教育、人權教育、海洋教育、環境教育、永續發展、多元文化、消費者保護教育、海洋教育 (2)週考日期範圍
※ 公民科請於備註欄填寫全國法規資料庫授課單元
※ 請勿更動教學計畫格式 (紙張尺寸、欄位勿自行增刪)
※ 教學進度表每兩週勾選一次
若填寫不完整或未勾選進度者,教務處將以書面通知改善。
新竹市私立磐石高中102學年度第一學期 機二忠銑床磨床實習 教學計畫
一、教學目標 | 熟悉機械基礎加工、銑床及磨床使用方法,並能應用於機械加工,或作為日後進修的基礎。 | ||||||
二、評量方式 | 職業道德、實習工件成績、期末測驗成績。 | ||||||
三、成績計算 | 職業道德30%、實習工件成績40%、期末測驗成績30%。 | ||||||
四、對學生的期望 | 應用所學可以在生活上、工作中擁有基礎機械加工與組裝常識與進修所需要的能力。 | ||||||
五、教學進度 | |||||||
每週 節數 | 4 節 | 授課 教師 | 盧玉樹 | 使用 書籍 | 自編教材 | 年級 | 二 |
出版社 |
| 班級 | 機二忠 |
週次 | 日期起訖 | 教 學 內 容 | 作 業 | 備 註 | 自我檢核 | 教務處 查核 | ||
超前 | 符合 | 落後 |
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一 | 9/2-8 | 銑床基本操作 | 工件1 | 9/2 開學,正式上課 9/5-6 普三第二次模擬考 |
| v |
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二 | 9/9-15 | 銑床基本操作 |
| 第8節輔導課開始 9/11 高一高二職三假期考 9/14補9/20課程 |
| v |
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三 | 9/16-22 | 銑床平面加工 |
| 9/20中秋節,9/20彈性放假 |
| v |
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四 | 9/23-29 | 銑床直角加工 |
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| v |
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五 | 9/30-10/6 | 銑床挖槽加工 | 工件2 |
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| v |
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六 | 10/7-13 | 磨床基本操作 |
| 10/10 國慶日放假 |
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七 | 10/14-20 | 段考 |
| 10/16-17 段考(1) |
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八 | 10/21-27 | 綜合加工練習1 |
| 10/2 高一普三作業抽查 |
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九 | 10/28-11/3 | 綜合加工練習1 |
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十 | 11/4-10 | 綜合加工練習2 |
| 11/4-5 普三第三次模擬考 11/4-5 高一公訓 |
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十一 | 11/11-17 | 綜合加工練習2 |
| 11/13 高二職三作業抽查 |
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十二 | 11/18-24 | 銑床基本操作 | 工件3 |
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十三 | 11/25-12/1 | 銑床平面加工 |
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十四 | 12/2-8 | 段考 |
| 12/5-6 段考(2) |
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十五 | 12/9-15 | 銑床直角加工 磨床基本操作 |
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十六 | 12/16-22 | 銑床挖槽加工 |
| 12/19-20 普三第四次模擬考 |
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十七 | 12/23-29 | 綜合加工練習1 |
| 12/24 第八節停課 12/25 校慶放假 12/26-27 職三第一次模擬考 |
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十八 | 12/30-1/5 | 綜合加工練習1 | 工件4 | 12/31 高三作文調閱 1/1元旦放假 1/2-3 普三期末考 1/7 高一二作文調閱 |
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十九 | 1/6-12 | 綜合加工練習2 |
| 多元學習課程及輔導課結束 (普三正常) |
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二十 | 1/13-19 | 綜合加工練習2 |
| 普三多元學習、輔導課結束 1/15-17高一二職三期末考 1/17 休業式 |
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|
※ 備註需填入:(1)重大議題融入,包含:生涯發展、生命教育、性別平等教育、法治教育、人權教育、海洋教育、環境教育、永續發展、多元文化、消費者保護教育、海洋教育 (2)週考日期範圍
※ 公民科請於備註欄填寫全國法規資料庫授課單元
※ 請勿更動教學計畫格式 (紙張尺寸、欄位勿自行增刪)