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任教科目教學資料 / 教學進度表

   新竹市私立磐石高中102學年度第一學期 (基礎配電實習Ⅰ) 教學計畫

一、教學目標

1.積極建立學生對本科之認知與了解,進而提高其對本科學習之興趣

2.培養學生主動求知與積極創造之精神,以增加其適應社會變遷之能力。

3.採用分組教學,以能力本位評量。

4.培養具有專業技術製作的人才，加重培養專業的管理人才。

5.注重管理理論與實務的結合。

二、評量方式

日常評量；平時上課表現，上課時是否主動認真. 操作練習落實並能注意工業安全衛生。

操作評量；教學單元內容的綜合評量。

三、成績計算

學習態度：上課表現與平時操作練習佔 40％。

練習成品：佔 40％。

單元測驗：佔 20％。

四、對學生的期望

協助學生瞭解基礎配電的基礎原理及應用之能力，建立實務操作經驗，

落實職業教育目標。

五、教學進度

每週

節數

 6 節

授課

教師

徐奎新

書名

電工實習

年級

一

出版社

台科大

班級

電一孝

 

週次

日期起訖

教 學 內 容

作  業

備 註

自我檢核

教務處

查核

超前

符合

落後

 

一

9/2-8

工具使用介紹、練習，單心線終端連接教學與練習

B組

9/2 開學，正式上課

9/5-6 普三第二次模擬考

(環境教育)

 

ˇ

 

 

二

9/9-15

單心線直路、分路連接   

壓接連接法教--學與練習

B組

第8節輔導課開始

9/11 高一高二職三假期考

9/14補9/20課程

 

ˇ

 

 

三

9/16-22

單心線終端、直路、分路連接練習與綜合單元測驗

B組

9/20中秋節，9/20彈性放假

 

ˇ

 

 

四

9/23-29

工具使用介紹、練習，單心線終端連接教學與練習

A組

(環境教育)

 

ˇ

 

 

五

9/30-10/6

單心線直路、分路連接  

壓接連接法--教學與練習

A組

 

 

ˇ

 

 

六

10/7-13

單心線終端、直路、分路連接練習與綜合單元測驗

A組

10/10 國慶日放假

 

ˇ

 

 

七

10/14-20

10/16-17 段考(1)

 

10/16-17 段考(1)

 

ˇ

 

 

八

10/21-27

絞線單捲連接法教學與練習

絞線複捲連接法教學與練

B組

10/2 高一普三作業抽查

(法治教育)

 

 

ˇ

 

九

10/28-11/3

絞線壓接連接法教學與練習及絞線連接綜合單元測驗

B組

 

 

 

ˇ

 

十

11/4-10

絞線單捲連接法教學與練習

絞線複捲連接法教學與練

A組

11/4-5 普三第三次模擬考

11/4-5 高一公訓

(法治教育)

 

ˇ

 

 

十一

11/11-17

絞線壓接連接法教學與練習及絞線連接綜合單元測驗

A組

11/13 高二職三作業抽查

 

ˇ

 

 

十二

11/18-24

PVC管基礎彎管施工教學與練習

B組

(生涯發展)

 

ˇ

 

 

十三

11/25-12/1

PVC管基礎彎管施工教學與練習

B組

 

 

 

ˇ

 

十四

12/2-8

PVC管彎管綜合施工練習與

綜合單元測驗

B組

12/5-6 段考(2)

 

 

ˇ

 

十五

12/9-15

PVC管基礎彎管施工教學與練習

A組

(生涯發展)

 

 

ˇ

 

十六

12/16-22

PVC管基礎彎管施工教學與練習

A組

12/19-20 普三第四次模擬考

 

ˇ

 

 

十七

12/23-29

導線連接校內技能競賽

AB組

12/24 第八節停課

12/25 校慶放假

12/26-27 職三第一次模擬考

 

 

ˇ

 

十八

12/30-1/5

PVC管彎管綜合施工練習與

綜合單元測驗

A組

12/31 高三作文調閱

1/1元旦放假

1/2-3 普三期末考

1/7 高一二作文調閱

 

ˇ

 

 

十九

1/6-12

期末綜合測驗、工場整理

AB組

多元學習課程及輔導課結束

(普三正常)

 

ˇ

 

 

二十

1/13-19

1/15-17高一二職三期末考

AB組

普三多元學習、輔導課結束

1/15-17高一二職三期末考

1/17 休業式

 

ˇ

 

 

※  備註需填入：(1)重大議題融入，包含：生涯發展、生命教育、性別平等教育、法治教育、人權教育、海洋教育、環境教育、永續發展、多元文化、消費者保護教育、海洋教育  (2)週考日期範圍

※  公民科請於備註欄填寫全國法規資料庫授課單元

※  請勿更動教學計畫格式 (紙張尺寸、欄位勿自行增刪)

※  教學進度表每兩週勾選一次

 

新竹市私立磐石高中102學年度第一學期(專題製作實習I)科教學計畫

一、教學目標

1.積極建立學生對本科之認知與了解,進而提高其對本科學習之興趣。

2.培養學生主動求知與積極創造之精神,以增加其適應社會變遷之能力。

3.採用分組教學,以能力本位評量，培養具有專業技術製作與管理的人才。

4.注重管理,理論與實務的結合。

二、評量方式

日常評量；平時上課學習態度考核，上課時是否主動認真，分組互助合作是否落實並能注意工業安全衛生。

單元評量；教學單元內容的綜合評量。

三、成績計算

1.學習態度20％ 2.實作30％ 3.書面報告30％ 4.口頭報告20％

四、對學生的期望

協助學生瞭解專題製作的概念及零件的應用與組合能力，建立實務組裝經驗，落實職業教育目標。

五、教學進度

每週

節數

 4  節

授課

教師

徐奎新

書名

專題製作理論與呈現技巧

年級

三

出版社

台科大

班級

電三孝

 

週次

日期起訖

教 學 內 容

作  業

備 註

自我檢核

教務處

查核

超前

符合

落後

 

一

9/2-8

專題製作過程解說與分組

A.B組

9/2 開學，正式上課

9/5-6 普三第二次模擬考

(生涯發展)

 

ˇ

 

 

二

9/9-15

模擬成品規劃及製作講解與示範

A組

第8節輔導課開始

9/11 高一高二職三假期考

9/14補9/20課程

(法治教育)

 

ˇ

 

 

三

9/16-22

模擬成品規劃及製作練習

A組

9/20中秋節，9/20彈性放假

 

ˇ

 

 

四

9/23-29

模擬成品規劃及製作講解與示範

B組

(法治教育)

 

ˇ

 

 

五

9/30-10/6

模擬成品規劃及製作練習

B組

 

 

ˇ

 

 

六

10/7-13

科技校院教授協同教學

A組B組

10/10 國慶日放假

 

 

ˇ

 

 

七

10/14-20

撰寫報告與簡報格式說明與示範

A組

10/16-17 段考(1)

(消費者保護教育)

 

ˇ

 

 

八

10/21-27

撰寫報告與簡報格式說明與示範

B組

10/2 高一普三作業抽查

(消費者保護教育)

 

ˇ

 

 

九

10/28-11/3

科技校院教授協同教學

A組B組

 

 

ˇ

 

 

十

11/4-10

成品規劃及製作

A組

11/4-5 普三第三次模擬考

11/4-5 高一公訓

(環境教育)

 

ˇ

 

 

十一

11/11-17

成品規劃及製作

A組

11/13 高二職三作業抽查

 

ˇ

 

 

十二

11/18-24

科技校院教授協同教學

A組B組

 

 

ˇ

 

 

十三

11/25-12/1

成品規劃及製作

B組

(環境教育)

 

ˇ

 

 

十四

12/2-8

成品規劃及製作

B組

12/5-6 段考(2)

 

ˇ

 

 

十五

12/9-15

科技校院教授協同教學

A組B組

 

 

ˇ

 

 

十六

12/16-22

撰寫報告

A組

12/19-20 普三第四次模擬考

 

ˇ

 

 

十七

12/23-29

撰寫報告

B組

12/24 第八節停課

12/25 校慶放假

12/26-27 職三第一次模擬考

 

ˇ

 

 

十八

12/30-1/5

科技校院教授協同教學

A組B組

12/31 高三作文調閱

1/1元旦放假

1/2-3 普三期末考

1/7 高一二作文調閱

 

ˇ

 

 

十九

1/6-12

專題製作發表、期末綜合討論

A組

多元學習課程及輔導課結束

(普三正常)

 

ˇ

 

 

二十

1/13-19

專題製作發表、期末綜合討論

 

B組

普三多元學習、輔導課結束

1/15-17高一二職三期末考

1/17 休業式

(永續發展)

 

ˇ

 

 

※  備註需填入：(1)重大議題融入，包含：生涯發展、生命教育、性別平等教育、法治教育、人權教育、海洋教育、環境教育、永續發展、多元文化、消費者保護教育、海洋教育  (2)週考日期範圍

※  公民科請於備註欄填寫全國法規資料庫授課單元

※  請勿更動教學計畫格式 (紙張尺寸、欄位勿自行增刪)

※  教學進度表每兩週勾選一次

※  若填寫不完整或未勾選進度者，教務處將以書面通知改善。

 

 

新竹市私立磐石高中102學年度第一學期(專題製作實習I)科教學計畫

一、教學目標

1.積極建立學生對本科之認知與了解,進而提高其對本科學習之興趣。

2.培養學生主動求知與積極創造之精神,以增加其適應社會變遷之能力。

3.採用分組教學,以能力本位評量，培養具有專業技術製作與管理的人才。

4.注重管理,理論與實務的結合。

二、評量方式

日常評量；平時上課學習態度考核，上課時是否主動認真，分組互助合作是否落實並能注意工業安全衛生。

單元評量；教學單元內容的綜合評量。

三、成績計算

1.學習態度20％ 2.實作30％ 3.書面報告30％ 4.口頭報告20％

四、對學生的期望

協助學生瞭解專題製作的概念及零件的應用與組合能力，建立實務組裝經驗，落實職業教育目標。

五、教學進度

每週

節數

 4  節

授課

教師

徐奎新

書名

專題製作理論與呈現技巧

年級

三

出版社

台科大

班級

電三忠

 

週次

日期起訖

教 學 內 容

作  業

備 註

自我檢核

教務處

查核

超前

符合

落後

 

一

9/2-8

專題製作過程解說與分組

A.B組

9/2 開學，正式上課

9/5-6 普三第二次模擬考

(生涯發展)

 

ˇ

 

 

二

9/9-15

模擬成品規劃及製作講解與示範

A組

第8節輔導課開始

9/11 高一高二職三假期考

9/14補9/20課程

(法治教育)

 

ˇ

 

 

三

9/16-22

模擬成品規劃及製作練習

A組

9/20中秋節，9/20彈性放假

 

ˇ

 

 

四

9/23-29

模擬成品規劃及製作講解與示範

B組

(法治教育)

 

ˇ

 

 

五

9/30-10/6

模擬成品規劃及製作練習

B組

 

 

ˇ

 

 

六

10/7-13

科技校院教授協同教學

A組B組

10/10 國慶日放假

 

 

ˇ

 

 

七

10/14-20

撰寫報告與簡報格式說明與示範

A組

10/16-17 段考(1)

(消費者保護教育)

 

ˇ

 

 

八

10/21-27

撰寫報告與簡報格式說明與示範

B組

10/2 高一普三作業抽查

(消費者保護教育)

 

ˇ

 

 

九

10/28-11/3

科技校院教授協同教學

A組B組

 

 

ˇ

 

 

十

11/4-10

成品規劃及製作

A組

11/4-5 普三第三次模擬考

11/4-5 高一公訓

(環境教育)

 

 

ˇ

 

十一

11/11-17

成品規劃及製作

A組

11/13 高二職三作業抽查

 

ˇ

 

 

十二

11/18-24

科技校院教授協同教學

A組B組

 

 

ˇ

 

 

十三

11/25-12/1

成品規劃及製作

B組

(環境教育)

 

ˇ

 

 

十四

12/2-8

成品規劃及製作

B組

12/5-6 段考(2)

 

ˇ

 

 

十五

12/9-15

科技校院教授協同教學

A組B組

 

 

ˇ

 

 

十六

12/16-22

撰寫報告

A組

12/19-20 普三第四次模擬考

 

ˇ

 

 

十七

12/23-29

撰寫報告

B組

12/24 第八節停課

12/25 校慶放假

12/26-27 職三第一次模擬考

 

ˇ

 

 

十八

12/30-1/5

科技校院教授協同教學

A組B組

12/31 高三作文調閱

1/1元旦放假

1/2-3 普三期末考

1/7 高一二作文調閱

 

ˇ

 

 

十九

1/6-12

專題製作發表、期末綜合討論

A組

多元學習課程及輔導課結束

(普三正常)

 

ˇ

 

 

二十

1/13-19

專題製作發表、期末綜合討論

 

B組

普三多元學習、輔導課結束

1/15-17高一二職三期末考

1/17 休業式

(永續發展)

 

ˇ

 

 

※  備註需填入：(1)重大議題融入，包含：生涯發展、生命教育、性別平等教育、法治教育、人權教育、海洋教育、環境教育、永續發展、多元文化、消費者保護教育、海洋教育  (2)週考日期範圍

※  公民科請於備註欄填寫全國法規資料庫授課單元

※  請勿更動教學計畫格式 (紙張尺寸、欄位勿自行增刪)

※  教學進度表每兩週勾選一次

若填寫不完整或未勾選進度者，教務處將以書面通知改善。

 

天主教磐石高中102學年度第2學期(基礎配電實習Ⅱ)教學計畫

一、教學目標

1.積極建立學生對本科之認知與了解,進而提高其對本科學習之興趣

2.培養學生主動求知與積極創造之精神,以增加其適應社會變遷之能力。

3.採用分組教學,以能力本位評量。

4.培養具有專業技術製作的人才，加重培養專業的管理人才。

5.注重管理理論與實務的結合。

二、評量方式

日常評量；平時上課是否能主動認真練習，並能注意工業安全衛生。

操作評量；教學單元內容的綜合評量。

三、成績計算

平常成績：上課表現與平時操作練習佔 40％。

單元測驗：佔 20％。

職業道德：佔 40％。

四、對學生的期望

協助學生瞭解基礎配電的基礎原理及應用之能力，建立實務操作經驗，

落實職業教育目標。

五、教學進度

 

＊ 授課科目

基礎配電實習Ⅱ

每週

節數

 6  節

授課

教師

徐奎新

書名

出版社

電工實習

台科大圖書

科別 /年級

電機科/一年級

班級

電一孝

 

週次

日期起訖

教 學 內 容

作  業

備註

自我檢核

教務處

查核

超前

符合

落後

一

2/10-16

PVC管基礎彎管教學與練習

B組

開學典禮，正式上課

(環境教育)

 

v

 

 

二

2/17-2/23

PVC管基礎彎管教學與練習

B組

第八節輔導課開始

2/18假期考(職一、高二、職三)

2/18-19 普一分班考(1)

 

v

 

 

三

2/24-3/2

PVC管彎管綜合單元測驗

B組

2/28 和平紀念日

v

 

 

 

四

3/3-9

基礎配線教學與練習

B組

(法治教育)

 

v

 

 

五

3/10-16

基礎配線教學與練習

及綜合單元測驗

B組

 

 

v

 

 

六

3/17-23

PVC管基礎彎管教學與練習

A組

(環境教育)

 

v

 

 

七

3/24-30

PVC管基礎彎管教學與練習

A組

3/24-25 段考(1)

 

v

 

 

八

3/31-4/6

PVC管彎管綜合單元測驗

A組

4/1 數學競試

4/4 婦幼節

 

v

 

 

九

4/7-13

基礎配線教學與練習

A組

4/7-8 職三模擬考(1)

4/9-10 普三模擬考(1)

4/10 高三普二作業抽查

4/11 運動會

 

v

 

 

十

4/14-20

基礎配線教學與練習

及綜合單元測驗

A組

(法治教育)

 

 

v

 

十一

4/21-27

綜合配管配線教學與練習

B組

 

 

v

 

 

十二

4/28-5/4

綜合配管配線教學與練習

B組

高三輔導課晚自習結束

5/3-4 四技統測

 

v

 

 

十三

5/5-11

5/7-8 高一二段考(2)

A組、B組

5/5-6 普三模擬考(2)

5/7-8 高一二段考(2)

 

v

 

 

十四

5/12-18

綜合配管配線教學與練習

B組

5/14 高一職二作業抽查

 

v

 

 

十五

5/19-25

綜合配管配線、單元測驗

B組

5/22-23 普一分班考(2)、

高三期末考

 

v

 

 

十六

5/26-6/1

綜合配管配線教學與練習

A組

5/30 園遊會

 

v

 

 

十七

6/2-8

綜合配管配線教學與練習

A組

6/2 端午節

6/4 高一二作文調閱

6/10 畢業典禮

 

v

 

 

十八

6/9-15

綜合配管配線教學與練習

A組

 

 

v

 

 

十九

6/16-22

綜合配管配線、單元測驗

A組

6/20 高一二輔導課結束

 

v

 

 

二十

6/23-29

期末綜合測驗、工場整理

A組 B組

6/23-24 高二期末考

(生涯發展)

 

 

 

 

二十一

6/30-7/6

期末考

 

6/25-27 高二文化之旅

6/26、27、30高一期末考

6/30 休業式

 

 

 

 

備註需填入：

     (1) 議題融入：生涯發展、生命教育、性別平等教育、法治教育、人權教育、海洋教育、環境教育、永續發展、

多元文化、消費者保護教育、海洋教育  

     (2) 公民科教師請務必填入全國法規資料庫授課單元及週次 

※  請勿更動教學計畫格式的欄位或紙張尺寸

 

教學進度表每兩週勾選一次

 

天主教磐石高中102學年度第2學期(專題製作實習Ⅱ) 教學計畫

一、教學目標

1.積極建立學生對本科之認知與了解,進而提高其對本科學習之興趣。

2.培養學生主動求知與積極創造之精神,以增加其適應社會變遷之能力。

3.採用分組教學,以能力本位評量，培養具有專業技術製作與管理的人才。

4.注重管理,理論與實務的結合。

二、評量方式

日常評量；平時上課學習態度考核，上課時是否主動認真，分組互助合作是否落實並能注意工業安全衛生。

單元評量；教學單元內容的綜合評量。

三、成績計算

1.學習態度20％ 2.實作30％ 3.書面報告30％ 4.口頭報告20％

四、對學生的期望

協助學生瞭解專題製作的概念及零件的應用與組合能力，建立實務組裝經驗，落實職業教育目標。

五、教學進度

 

＊ 授課科目

專題製作實習Ⅱ

每週

節數

 4 節

授課

教師

徐奎新

書名

出版社

專題製作理論與呈現技巧

台科大圖書

科別 /年級

電機科/三年級

班級

電三孝

 

週次

日期起訖

教 學 內 容

作  業

備註

自我檢核

教務處

查核

超前

符合

落後

一

2/10-16

成品規劃及製作

A組、B組

開學典禮，正式上課

 

v

 

 

二

2/17-2/23

 2/18假期考

 

第八節輔導課開始

2/18假期考(職一、高二、職三)

2/18-19 普一分班考(1)

 

v

 

 

三

2/24-3/2

科技校院教授協同教學

A組、B組

2/28 和平紀念日

 

 

v

 

四

3/3-9

A組 成品規劃及製作

 

(環境教育)

 

v

 

 

五

3/10-16

A組 成品規劃及製作

 

 

 

v

 

 

六

3/17-23

B組 成品規劃及製作

 

(環境教育)

 

v

 

 

七

3/24-30

3/24-25 段考(1)

A組、B組

3/24-25 段考(1)

 

v

 

 

八

3/31-4/6

科技校院教授協同教學

A組

B組

4/1 數學競試

4/4 婦幼節

 

v

 

 

九

4/7-13

4/7-8 職三模擬考(1)

A組

B組

4/7-8 職三模擬考(1)

4/9-10 普三模擬考(1)

4/10 高三普二作業抽查

4/11 運動會

 

v

 

 

十

4/14-20

B組成品規劃及製作

 

 

 

v

 

 

十一

4/21-27

專題書面報告撰寫及製作

A組、B組

 

 

v

 

 

十二

4/28-5/4

科技校院教授協同教學

A組、B組

高三輔導課晚自習結束

5/3-4 四技統測

 

v

 

 

十三

5/5-11

專題書面報告撰寫及製作

A組

B組

5/5-6 普三模擬考(2)

5/7-8 高一二段考(2)

 

v

 

 

十四

5/12-18

專題書面報告撰寫及製作

A組

B組

5/14 高一職二作業抽查

(法治教育)

 

v

 

 

十五

5/19-25

科技校院教授協同教學

A組

B組

5/22-23 普一分班考(2)、

高三期末考

 

v

 

 

十六

5/26-6/1

專題製作發表

A組、B組

5/30 園遊會

 

v

 

 

十七

6/2-8

期末綜合討論

A組

B組

6/2 端午節

6/4 高一二作文調閱

(生涯發展)

 

v

 

 

十八

6/9-15

6/10 畢業典禮

A組、B組

 

 

v

 

 

十九

6/16-22

 

 

6/20 高一二輔導課結束

 

 

 

 

二十

6/23-29

 

 

6/23-24 高二期末考

 

 

 

 

二十一

6/30-7/6

 

 

6/25-27 高二文化之旅

6/26、27、30高一期末考

6/30 休業式

 

 

 

 

備註需填入：

     (1) 議題融入：生涯發展、生命教育、性別平等教育、法治教育、人權教育、海洋教育、環境教育、永續發展、

多元文化、消費者保護教育、海洋教育  

     (2) 公民科教師請務必填入全國法規資料庫授課單元及週次 

※  請勿更動教學計畫格式的欄位或紙張尺寸

教學進度表每兩週勾選一次

 

天主教磐石高中102學年度第2學期(專題製作實習Ⅱ) 教學計畫

一、教學目標

1.積極建立學生對本科之認知與了解,進而提高其對本科學習之興趣。

2.培養學生主動求知與積極創造之精神,以增加其適應社會變遷之能力。

3.採用分組教學,以能力本位評量，培養具有專業技術製作與管理的人才。

4.注重管理,理論與實務的結合。

二、評量方式

日常評量；平時上課學習態度考核，上課時是否主動認真，分組互助合作是否落實並能注意工業安全衛生。

單元評量；教學單元內容的綜合評量。

三、成績計算

1.學習態度20％ 2.實作30％ 3.書面報告30％ 4.口頭報告20％

四、對學生的期望

協助學生瞭解專題製作的概念及零件的應用與組合能力，建立實務組裝經驗，落實職業教育目標。

五、教學進度

 

＊ 授課科目

專題製作實習Ⅱ

每週

節數

 4 節

授課

教師

徐奎新

書名

出版社

專題製作理論與呈現技巧

台科大圖書

科別 /年級

電機科/三年級

班級

電三忠

 

週次

日期起訖

教 學 內 容

作  業

備註

自我檢核

教務處

查核

超前

符合

落後

一

2/10-16

開學準備

 

開學典禮，正式上課

 

 

v

 

 

二

2/17-2/23

 成品規劃及製作

A組

B組

第八節輔導課開始

2/18假期考(職一、高二、職三)

2/18-19 普一分班考(1)

 

v

 

 

三

2/24-3/2

科技校院教授協同教學

A組、B組

2/28 和平紀念日

 

 

v

 

四

3/3-9

A組 成品規劃及製作

 

(環境教育)

 

v

 

 

五

3/10-16

A組 成品規劃及製作

 

 

 

v

 

 

六

3/17-23

B組 成品規劃及製作

 

(環境教育)

 

v

 

 

七

3/24-30

3/24-25 段考(1)

A組、B組

3/24-25 段考(1)

 

v

 

 

八

3/31-4/6

科技校院教授協同教學

A組、B組

4/1 數學競試

4/4 婦幼節

 

v

 

 

九

4/7-13

4/7-8 職三模擬考(1)

A組、B組

4/7-8 職三模擬考(1)

4/9-10 普三模擬考(1)

4/10 高三普二作業抽查

4/11 運動會

 

v

 

 

十

4/14-20

B組 成品規劃及製作

 

 

 

v

 

 

十一

4/21-27

專題書面報告撰寫及製作

A組、B組

(法治教育)

 

v

 

 

十二

4/28-5/4

科技校院教授協同教學

A組、B組

高三輔導課晚自習結束

5/3-4 四技統測

 

v

 

 

十三

5/5-11

專題書面報告撰寫及製作

A組

B組

5/5-6 普三模擬考(2)

5/7-8 高一二段考(2)

 

 

v

 

 

十四

5/12-18

專題書面報告撰寫及製作

A組、B組

5/14 高一職二作業抽查

 

v

 

 

十五

5/19-25

科技校院教授協同教學

A組、B組

5/22-23 普一分班考(2)、高三期末考

 

v

 

 

十六

5/26-6/1

專題製作發表

A組、B組

5/30 園遊會

 

v

 

 

十七

6/2-8

6/2 端午節

 

A組、B組

6/2 端午節

6/4 高一二作文調閱

6/10 畢業典禮

 

v

 

 

十八

6/9-15

期末綜合討論

A組、B組

(生涯發展)

 

v

 

 

十九

6/16-22

 

 

6/20 高一二輔導課結束

 

 

 

 

二十

6/23-29

 

 

6/23-24 高二期末考

 

 

 

 

二十一

6/30-7/6

 

 

6/25-27 高二文化之旅

6/26、27、30高一期末考

6/30 休業式

 

 

 

 

 

 

備註需填入：

     (1) 議題融入：生涯發展、生命教育、性別平等教育、法治教育、人權教育、海洋教育、環境教育、永續發展、

多元文化、消費者保護教育、海洋教育  

     (2) 公民科教師請務必填入全國法規資料庫授課單元及週次 

※  請勿更動教學計畫格式的欄位或紙張尺寸

教學進度表每兩週勾選一次

 

天主教磐石高中103學年度第1學期 (基礎配電實習Ⅰ) 教學計畫

一、教學目標

1.積極建立學生對本科之認知與了解,進而提高其對本科學習之興趣

2.培養學生主動求知與積極創造之精神,以增加其適應社會變遷之能力。

3.採用分組教學,以能力本位評量。

4.培養具有專業技術製作的人才，加重培養專業的管理人才。

5.注重管理理論與實務的結合。

二、評量方式

日常評量；平時上課表現，上課時是否主動認真. 操作練習落實並能注意工業安全衛生。

操作評量；教學單元內容的綜合評量。

三、成績計算

實習技能：佔40％ 包含工作方式、成品或技能測驗及日常考查。

職業道德：佔40％ 包含工作勤惰、設備保養及服務態度、安全觀念。

相關知識：佔20％ 包含作業成績、期中考試及期末考試。

四、對學生的期望

協助學生瞭解基礎配電的基礎原理及應用之能力，建立實務操作經驗，

落實職業教育目標。

五、教學進度

 

＊ 授課科目

基礎配電實習Ⅰ

每週

節數

  6節

授課

教師

徐奎新

書名及

出版社

電工實習

台科大

班級
科別 /年級

電機科

(電一孝)

        

 

週次

日期起訖

教 學 內 容

作  業

備註

自我檢核

教務處

查核

超前

符合

落後

一

09.01
09.05

工具使用介紹、練習，

單心線終端連接教學與練習

B組

09.01開學典禮，正式上課

09.03-09.04普三、二模擬考

 

V

 

 

二

09.08
09.13

     單心線 直路、分路連接   

壓接連接法--教學與練習

B組

09.08中秋節放假

第八九節輔導課開始

09.10假期考(職二、職三)

09.11-09.12高一公訓

 

V

 

 

三

09.15
09.19

單心線終端、直路、分路  

連接與壓接綜合練習

B組

多元學習開始

 

V

 

 

四

09.22
09.26

單心線終端、直路、分路  

連接練習與綜合單元測驗

B組

 

 

V

 

 

五

09.29
10.03

工具使用介紹、練習，

單心線終端連接教學與練習

A組

 

 

V

 

 

六

10.06
10.10

     單心線 直路、分路連接   

壓接連接法--教學與練習

A組

10.10國慶日放假

 

V

 

 

七

10.13
10.17

10.14段考(1)

A組

B組

10.13-10.14段考(1)

 

V

 

 

八

10.20
10.24

單心線終端、直路、分路 

 連接與壓接綜合練習

A組

10.22作業抽查高一、普三

 

V

 

 

九

10.27
10.31

單心線終端、直路、分路 

 連接練習與綜合單元測驗

A組

11.01高中英語聽力測驗(1)

 

V

 

 

十

11.03
11.07

絞線單捲連接法教學與練習

絞線複捲連接法教學與練習

B組

11.04-11.05普三模擬考

 

V

 

 

十一

11.10
11.14

絞線壓接連接法、導線連接絕緣

處理教學與練習及絞線連接

綜合單元測驗

B組

11.12作業抽查高二、職三

 

 

V

 

十二

11.17
11.21

絞線單捲連接法教學與練習

絞線複捲連接法教學與練習

A組

 

 

 

V

 

十三

11.24
11.28

絞線壓接連接法、導線連接絕緣

處理教學與練習及絞線連接

綜合單元測驗

A組

 

 

 

V

 

十四

12.01
12.05

PVC管基礎彎管施工教學與練習

B組

12.03-12.04段考(2)

 

 

V

 

十五

12.08
12.12

PVC管基礎彎管施工教學與練習

B組

 

 

V

 

 

十六

12.15
12.19

PVC管彎管綜合施工練習與

綜合單元測驗

B組

12.18-12.19普三模擬考

 

V

 

 

十七

12.22
12.26

PVC管基礎彎管施工教學與練習

A組

12.22-12.23職三模擬考

12.25校慶

 

V

 

 

十八

12.29
01.02

PVC管基礎彎管施工教學與練習

A組

12.30高三作文調閱

01.01元旦放假

 

V

 

 

十九

01.05
01.09

校內技能競賽

A組

B組

01.05-01.06高三期末考

01.07高一、二作文調閱

01.08-01.09普三模擬考

01.09輔導課、多元學習結束

 

V

 

 

二十

01.12
01.16

PVC管彎管綜合施工練習與

綜合單元測驗

A組

01.16期末考(普三除外)

 

V

 

 

二十一

01.19
01.23

01.19-01.20---期末考

01.20---休業式

A組

B組

01.19-01.20期末考(普三除外)

01.20休業式

01.21-01.27下學期課程(5天)

01.28-02.06寒輔(8天)

 

V

 

 

   備註需填入：

           (1) 議題融入：生涯發展、生命教育、性別平等教育、法治教育、人權教育、海洋教育、環境教育、永續發展、多      元文化、消費者保護教育、海洋教育  

           (2) 公民科教師請務必填入全國法規資料庫授課單元及週次 

※  請勿更動教學計畫格式的欄位或紙張尺寸

教學進度表每兩週勾選一次

 

天主教磐石高中103學年度第1學期(專題製作實習I)教學計畫

一、教學目標

1.積極建立學生對本科之認知與了解,進而提高其對本科學習之興趣。

2.培養學生主動求知與積極創造之精神,以增加其適應社會變遷之能力。

3.採用分組教學,以能力本位評量，培養具有專業技術製作與管理的人才。

4.注重管理,理論與實務的結合。

二、評量方式

日常評量；平時上課學習態度考核，上課時是否主動認真，分組互助合作是否落實並能注意工業安全衛生。

單元評量；教學單元內容的綜合評量。

三、成績計算

1.平時上課參與的態度、個人口頭報告佔50％ 。    

2.成品實作、分組報告、書面報告佔 50% 。       

四、對學生的期望

協助學生瞭解專題製作的概念及零件的應用與組合能力，建立實務組裝經驗，落實職業教育目標。

五、教學進度

 

＊ 授課科目

專題製作實習I

每週

節數

 4 節

授課

教師

徐奎新

書名及

出版社

專題製作理論與呈現技巧

台科大

班級
科別 /年級

電機科

 (電三孝)

        

 

週次

日期起訖

教 學 內 容

作  業

備註

自我檢核

教務處

查核

超前

符合

落後

一

09.01
09.05

介紹本學期專題製作

的目標及意義

A組B組

09.01開學典禮，正式上課

09.03-09.04普三、二模擬考

 

V

 

 

二

09.08
09.13

 09.10假期考(職二、職三)

A組B組

09.08中秋節放假

第八九節輔導課開始

09.10假期考(職二、職三)

09.11-09.12高一公訓

 

V

 

 

三

09.15
09.19

專題製作過程解說與分組

專題範例講解及欣賞

B組

多元學習開始

 

V

 

 

四

09.22
09.26

模擬成品規劃及

製作講解與示範

B組

 

 

V

 

 

五

09.29
10.03

專題製作過程解說與分組

專題範例講解及欣賞

A組

 

 

 

V

 

六

10.06
10.10

模擬成品規劃及

製作講解與示範

A組

10.10國慶日放假

 

V

 

 

七

10.13
10.17

模擬成品規劃及製作練習

B組

10.13-10.14段考(1)

 

V

 

 

八

10.20
10.24

模擬成品規劃及製作練習

B組

10.22作業抽查高一、普三

 

V

 

 

九

10.27
10.31

模擬成品規劃及製作練習

B組

11.01高中英語聽力測驗(1)

 

V

 

 

十

11.03
11.07

模擬成品規劃及製作練習

A組

11.04-11.05普三模擬考

 

V

 

 

十一

11.10
11.14

模擬成品規劃及製作練習

A組

11.12作業抽查高二、職三

 

V

 

 

十二

11.17
11.21

模擬成品規劃及製作練習

A組

 

 

V

 

 

十三

11.24
11.28

成品規劃及製作、撰寫報告

B組

 

 

V

 

 

十四

12.01
12.05

12.03-12.04段考(2)

A組B組

12.03-12.04段考(2)

 

V

 

 

十五

12.08
12.12

成品規劃及製作、撰寫報告

B組

 

 

V

 

 

十六

12.15
12.19

成品規劃及製作、撰寫報告

A組

12.18-12.19普三模擬考

 

V

 

 

十七

12.22
12.26

成品規劃及製作、撰寫報告

A組

12.22-12.23職三模擬考

12.25校慶

 

V

 

 

十八

12.29
01.02

專題製作發表、期末綜合討論

B組

12.30高三作文調閱

01.01元旦放假

 

V

 

 

十九

01.05
01.09

專題製作發表、期末綜合討論

A組

01.05-01.06高三期末考

01.07高一、二作文調閱

01.08-01.09普三模擬考

01.09輔導課、多元學習結束

 

V

 

 

二十

01.12
01.16

期末綜合討論

A組B組

01.16期末考(普三除外)

 

V

 

 

二十一

01.19
01.23

01.19-01.20---期末考

01.20---休業式

A組B組

01.19-01.20期末考(普三除外)

01.20休業式

01.21-01.27下學期課程(5天)

01.28-02.06寒輔(8天)

 

V

 

 

   備註需填入：

           (1) 議題融入：生涯發展、生命教育、性別平等教育、法治教育、人權教育、海洋教育、環境教育、永續發展、多      元文化、消費者保護教育、海洋教育  

           (2) 公民科教師請務必填入全國法規資料庫授課單元及週次 

※  請勿更動教學計畫格式的欄位或紙張尺寸

教學進度表每兩週勾選一次

天主教磐石高中103學年度第1學期(專題製作實習I)教學計畫

一、教學目標

1.積極建立學生對本科之認知與了解,進而提高其對本科學習之興趣。

2.培養學生主動求知與積極創造之精神,以增加其適應社會變遷之能力。

3.採用分組教學,以能力本位評量，培養具有專業技術製作與管理的人才。

4.注重管理,理論與實務的結合。

二、評量方式

日常評量；平時上課學習態度考核，上課時是否主動認真，分組互助合作是否落實並能注意工業安全衛生。

單元評量；教學單元內容的綜合評量。

三、成績計算

1.平時上課參與的態度、個人口頭報告佔50％ 。    

2.成品實作、分組報告、書面報告佔 50% 。       

四、對學生的期望

協助學生瞭解專題製作的概念及零件的應用與組合能力，建立實務組裝經驗，落實職業教育目標。

五、教學進度

 

＊ 授課科目

專題製作實習I

每週

節數

 4 節

授課

教師

徐奎新

書名及

出版社

專題製作理論與呈現技巧

台科大

班級
科別 /年級

電機科

 (電三忠)

        

 

週次

日期起訖

教 學 內 容

作  業

備註

自我檢核

教務處

查核

超前

符合

落後

一

09.01
09.05

介紹本學期專題製作

的目標及意義

A組B組

09.01開學典禮，正式上課

09.03-09.04普三、二模擬考

 

V

 

 

二

09.08
09.13

 09.08中秋節放假

A組B組

09.08中秋節放假

第八九節輔導課開始

09.10假期考(職二、職三)

09.11-09.12高一公訓

 

V

 

 

三

09.15
09.19

專題製作過程解說與分組

專題範例講解及欣賞

B組

多元學習開始

 

V

 

 

四

09.22
09.26

模擬成品規劃及

製作講解與示範

B組

 

 

V

 

 

五

09.29
10.03

專題製作過程解說與分組

專題範例講解及欣賞

A組

 

 

V

 

 

六

10.06
10.10

模擬成品規劃及

製作講解與示範

A組

10.10國慶日放假

 

V

 

 

七

10.13
10.17

10.13-10.14段考(1)

A組B組

10.13-10.14段考(1)

 

V

 

 

八

10.20
10.24

模擬成品規劃及製作練習

B組

10.22作業抽查高一、普三

 

V

 

 

九

10.27
10.31

模擬成品規劃及製作練習

B組

11.01高中英語聽力測驗(1)

 

V

 

 

十

11.03
11.07

模擬成品規劃及製作練習

B組

11.04-11.05普三模擬考

 

V

 

 

十一

11.10
11.14

模擬成品規劃及製作練習

A組

11.12作業抽查高二、職三

 

 

V

 

十二

11.17
11.21

模擬成品規劃及製作練習

A組

 

 

V

 

 

十三

11.24
11.28

模擬成品規劃及製作練習

A組

 

 

V

 

 

十四

12.01
12.05

成品規劃及製作、撰寫報告

B組

12.03-12.04段考(2)

 

V

 

 

十五

12.08
12.12

成品規劃及製作、撰寫報告

B組

 

 

V

 

 

十六

12.15
12.19

成品規劃及製作、撰寫報告

A組

12.18-12.19普三模擬考

 

V

 

 

十七

12.22
12.26

12.22-12.23職三模擬考

A組B組

12.22-12.23職三模擬考

12.25校慶

 

V

 

 

十八

12.29
01.02

成品規劃及製作、撰寫報告

A組

12.30高三作文調閱

01.01元旦放假

 

V

 

 

十九

01.05
01.09

專題製作發表、期末綜合討論

B組

01.05-01.06高三期末考

01.07高一、二作文調閱

01.08-01.09普三模擬考

01.09輔導課、多元學習結束

 

V

 

 

二十

01.12
01.16

專題製作發表、期末綜合討論

A組

01.16期末考(普三除外)

 

V

 

 

二十一

01.19
01.23

01.19-01.20---期末考

01.20---休業式

A組B組

01.19-01.20期末考(普三除外)

01.20休業式

01.21-01.27下學期課程(5天)

01.28-02.06寒輔(8天)

 

V

 

 

   備註需填入：

           (1) 議題融入：生涯發展、生命教育、性別平等教育、法治教育、人權教育、海洋教育、環境教育、永續發展、多      元文化、消費者保護教育、海洋教育  

           (2) 公民科教師請務必填入全國法規資料庫授課單元及週次 

※  請勿更動教學計畫格式的欄位或紙張尺寸

 

教學進度表每兩週勾選一次

 

天主教磐石高中103學年度第2學期 (基礎配電實習Ⅱ) 教學計畫

一、教學目標

1.積極建立學生對本科之認知與了解,進而提高其對本科學習之興趣

2.培養學生主動求知與積極創造之精神,以增加其適應社會變遷之能力。

3.採用分組教學,以能力本位評量。

4.培養具有專業技術製作的人才，加重培養專業的管理人才。

5.注重管理理論與實務的結合。

二、評量方式

日常評量；平時上課表現，上課時是否主動認真. 操作練習落實並能注意工業安全衛生。

操作評量；教學單元內容的綜合評量。

三、成績計算

實習技能：佔40％ 包含工作方式、成品或技能測驗及日常考查。

職業道德：佔40％ 包含工作勤惰、設備保養及服務態度、安全觀念。

相關知識：佔20％ 包含作業成績、期中考試及期末考試。

四、對學生的期望

協助學生瞭解基礎配電的基礎原理及應用之能力，建立實務操作經驗，

落實職業教育目標。

五、教學進度

 

＊ 授課科目

基礎配電實習Ⅱ

每週

節數

 6 節

授課

教師

徐奎新

書名及

出版社

電工實習

台科大

班級
科別 /年級

電機科

(電一孝)

        

 

週次

日期起訖

教 學 內 容

作  業

備註

自我檢核

教務處

查核

超前

符合

落後

一

01.21
01.23

開學準備

A組、B組

 

 

V

 

 

二

01.26
01.27

PVC管基礎彎管教學與練習

B組

 

 

V

 

 

三

02.24
02.27

PVC管彎管綜合單元測驗

B組

開學典禮02.24

第8.9節輔導課開始

228假期02.27放假

 

V

 

 

四

03.02
03.06

假期考 職一03.03

A組、B組

多元學習開始

假期考普二、職一二三03.03
普一分班考03.03-03.04

 

V

 

 

五

03.09
03.13

基礎配線教學與練習

B組

 

 

V

 

 

六

03.16
03.20

基礎配線教學與練習

及綜合單元測驗

B組

職三模擬考03.19-03.20

 

V

 

 

七

03.23
03.27

PVC管基礎彎管教學與練習

A組

 

 

V

 

 

八

03.30
04.03

PVC管彎管綜合單元測驗

A組

段考(1)04.01-04.02

兒童節假期04.03放假

 

V

 

 

九

04.06
04.10

基礎配線教學與練習

A組

清明節假期04.06放假

作業抽查高三、普二04.08

職三、普三模擬考04.08-04.09

運動會04.10

 

V

 

 

十

04.13
04.17

基礎配線教學與練習

A組

 

 

V

 

 

十一

04.20
04.24

基礎配線教學與練習

及綜合單元測驗

A組

 

 

V

 

 

十二

04.27
05.01

綜合配管配線教學與練習

B組

高三多元學習結束04.30

高三輔導課結束05.01

 

V

 

 

十三

05.04
05.08

綜合配管配線教學與練習

B組

普三模擬考05.04-05.05

 

V

 

 

十四

05.11
05.15

段考(2)高一05.12

A組、B組

段考(2)高一二05.11-05.12

作業抽查職二、普一05.13

 

V

 

 

十五

05.18
05.22

綜合配管配線教學與練習

B組

作文調閱高三05.20

V

 

 

 

十六

05.25
05.29

綜合配管配線、單元測驗

B組

期末考高三05.25-05.26

V

 

 

 

十七

06.01
06.05

綜合配管配線教學與練習

A組

普一分班考06.02-06.03

 

 

V

 

 

十八

06.08
06.12

綜合配管配線教學與練習

A組

高一二作文調閱06.09

 

V

 

 

十九

06.15
06.19

綜合配管配線教學與練習

A組

高一二輔導課、多元學習結束06.18

端午節假期06.19放假

 

V

 

 

二十

06.22
06.26

綜合配管配線、單元測驗

A組

期末考高二06.22-06.23

高二教育文化之旅06.24-06.26

期末考高一06.26-06.30

 

V

 

 

二十一

06.29
06.30

期末考高一06.30

A組、B組

期末考高一06.26-06.30
休業式06.30

 

 

 

 

   備註需填入：

           (1) 議題融入：生涯發展、生命教育、性別平等教育、法治教育、人權教育、海洋教育、環境教育、永續發展、多      元文化、消費者保護教育、海洋教育  

           (2) 公民科教師請務必填入全國法規資料庫授課單元及週次 

※  請勿更動教學計畫格式的欄位或紙張尺寸

教學進度表每兩週勾選一次

 

天主教磐石高中103學年度第2學期(專題製作實習Ⅱ)教學計畫

一、教學目標

1.積極建立學生對本科之認知與了解,進而提高其對本科學習之興趣。

2.培養學生主動求知與積極創造之精神,以增加其適應社會變遷之能力。

3.採用分組教學,以能力本位評量，培養具有專業技術製作與管理的人才。

4.注重管理,理論與實務的結合。

二、評量方式

日常評量；平時上課學習態度考核，上課時是否主動認真，分組互助合作是否落實並能注意工業安全衛生。

單元評量；教學單元內容的綜合評量。

三、成績計算

1.平時上課參與的態度、個人口頭報告佔50％ 。    

2.成品實作、分組報告、書面報告佔 50% 。

四、對學生的期望

協助學生瞭解專題製作的概念及零件的應用與組合能力，建立實務組裝經驗，落實職業教育目標。

五、教學進度

 

＊ 授課科目

專題製作實習Ⅱ

每週

節數

  4 節

授課

教師

徐奎新

書名及

出版社

專題製作理論與呈現技巧

台科大

班級
科別 /年級

電機科

 (電三孝)

        

 

週次

日期起訖

教 學 內 容

作  業

備註

自我檢核

教務處

查核

超前

符合

落後

一

01.21
01.23

開學準備—分組作業

   A組B組

 

 

V

 

 

二

01.26
01.27

成品規劃及製作

   A組B組

 

 

V

 

 

三

02.24
02.27

A組 成品規劃及製作指導

 

開學典禮02.24

第8.9節輔導課開始

228假期02.27放假

 

V

 

 

四

03.02
03.06

A組 成品規劃及製作指導

 

多元學習開始

假期考普二、職一二三03.03
普一分班考03.03-03.04

 

V

 

 

五

03.09
03.13

B組 成品規劃及製作指導

 

 

 

V

 

 

六

03.16
03.20

B組 成品規劃及製作指導

 

職三模擬考03.19-03.20

 

V

 

 

七

03.23
03.27

科技校院教授協同教學

 

 

 

 

V

 

八

03.30
04.03

段考(1)04.01-04.02

 

段考(1)04.01-04.02

兒童節假期04.03放假

 

V

 

 

九

04.06
04.10

職三 模擬考04.08-04.09

A組B組

清明節假期04.06放假

作業抽查高三、普二04.08

職三、普三模擬考04.08-04.09

運動會04.10

V

 

 

 

十

04.13
04.17

專題書面報告撰寫及製作

A組B組

 

 

V

 

 

十一

04.20
04.24

專題書面報告撰寫及製作

A組B組

 

 

V

 

 

十二

04.27
05.01

專題書面報告撰寫及製作

A組B組

高三多元學習結束04.30

高三輔導課結束05.01

 

V

 

 

十三

05.04
05.08

專題製作發表

期末綜合討論

A組

普三模擬考05.04-05.05

 

V

 

 

十四

05.11
05.15

專題製作發表

期末綜合討論

B組

段考(2)高一二05.11-05.12

作業抽查職二、普一05.13

 

V

 

 

十五

05.18
05.22

期末綜合討論及分享

A組B組

作文調閱高三05.20

 

V

 

 

十六

05.25
05.29

期末考高三05.25-05.26

 

期末考高三05.25-05.26

 

V

 

 

十七

06.01
06.05

 

 

普一分班考06.02-06.03

 

 

 

 

 

十八

06.08
06.12

 

 

高一二作文調閱06.09

 

 

 

 

十九

06.15
06.19

 

 

高一二輔導課、多元學習結束06.18

端午節假期06.19放假

 

 

 

 

二十

06.22
06.26

 

 

期末考高二06.22-06.23

高二教育文化之旅06.24-06.26

期末考高一06.26-06.30

 

 

 

 

二十一

06.29
06.30

 

 

期末考高一06.26-06.30
休業式06.30

 

 

 

 

   備註需填入：

           (1) 議題融入：生涯發展、生命教育、性別平等教育、法治教育、人權教育、海洋教育、環境教育、永續發展、多      元文化、消費者保護教育、海洋教育  

           (2) 公民科教師請務必填入全國法規資料庫授課單元及週次 

※  請勿更動教學計畫格式的欄位或紙張尺寸

教學進度表每兩週勾選一次
 

天主教磐石高中103學年度第2學期(專題製作實習Ⅱ)教學計畫

一、教學目標

1.積極建立學生對本科之認知與了解,進而提高其對本科學習之興趣。

2.培養學生主動求知與積極創造之精神,以增加其適應社會變遷之能力。

3.採用分組教學,以能力本位評量，培養具有專業技術製作與管理的人才。

4.注重管理,理論與實務的結合。

二、評量方式

日常評量；平時上課學習態度考核，上課時是否主動認真，分組互助合作是否落實並能注意工業安全衛生。

單元評量；教學單元內容的綜合評量。

三、成績計算

1.平時上課參與的態度、個人口頭報告佔50％ 。    

2.成品實作、分組報告、書面報告佔 50% 。

四、對學生的期望

協助學生瞭解專題製作的概念及零件的應用與組合能力，建立實務組裝經驗，落實職業教育目標。

五、教學進度

 

＊ 授課科目

專題製作實習Ⅱ

每週

節數

  4 節

授課

教師

徐奎新

書名及

出版社

專題製作理論與呈現技巧

台科大

班級
科別 /年級

電機科

 (電三忠)

        

 

週次

日期起訖

教 學 內 容

作  業

備註

自我檢核

教務處

查核

超前

符合

落後

一

01.21
01.23

開學準備

   A組B組

 

 

V

 

 

二

01.26
01.27

開學準備—分組作業

   A組B組

 

 

V

 

 

三

02.24
02.27

成品規劃及製作

A組B組

開學典禮02.24

第8.9節輔導課開始

228假期02.27放假

 

V

 

 

四

03.02
03.06

A組 成品規劃及製作指導

 

多元學習開始

假期考普二、職一二三03.03
普一分班考03.03-03.04

 

V

 

 

五

03.09
03.13

A組 成品規劃及製作指導

 

 

 

V

 

 

六

03.16
03.20

B組 成品規劃及製作指導

 

職三模擬考03.19-03.20

 

V

 

 

七

03.23
03.27

B組 成品規劃及製作指導

 

 

 

V

 

 

八

03.30
04.03

科技校院教授協同教學

A組B組

段考(1)04.01-04.02

兒童節假期04.03放假

 

 

V

 

九

04.06
04.10

清明節假期04.06放假

 

清明節假期04.06放假

作業抽查高三、普二04.08

職三、普三模擬考04.08-04.09

運動會04.10

 

V

 

 

十

04.13
04.17

職三、模擬考

A組B組

 

 

V

 

 

十一

04.20
04.24

專題書面報告撰寫及製作

A組B組

 

 

V

 

 

十二

04.27
05.01

專題書面報告撰寫及製作

A組B組

高三多元學習結束04.30

高三輔導課結束05.01

 

V

 

 

十三

05.04
05.08

專題書面報告撰寫及製作

A組B組

普三模擬考05.04-05.05

 

V

 

 

十四

05.11
05.15

專題製作發表

期末綜合討論

A組

段考(2)高一二05.11-05.12

作業抽查職二、普一05.13

 

V

 

 

十五

05.18
05.22

專題製作發表

期末綜合討論

B組

作文調閱高三05.20

 

V

 

 

十六

05.25
05.29

期末考高三05.25-05.26

 

期末考高三05.25-05.26

 

V

 

 

十七

06.01
06.05

 

 

普一分班考06.02-06.03

 

 

 

 

 

十八

06.08
06.12

 

 

高一二作文調閱06.09

 

 

 

 

十九

06.15
06.19

 

 

高一二輔導課、多元學習結束06.18

端午節假期06.19放假

 

 

 

 

二十

06.22
06.26

 

 

期末考高二06.22-06.23

高二教育文化之旅06.24-06.26

期末考高一06.26-06.30

 

 

 

 

二十一

06.29
06.30

 

 

期末考高一06.26-06.30
休業式06.30

 

 

 

 

   備註需填入：

           (1) 議題融入：生涯發展、生命教育、性別平等教育、法治教育、人權教育、海洋教育、環境教育、永續發展、多      元文化、消費者保護教育、海洋教育  

           (2) 公民科教師請務必填入全國法規資料庫授課單元及週次 

※  請勿更動教學計畫格式的欄位或紙張尺寸

教學進度表每兩週勾選一次

天主教磐石高中104學年度第1學期 (低壓工業配線實習I) 教學計畫

一、教學目標

1.積極建立學生對本科之認知與了解,進而提高其對本科學習之興趣

2.培養學生主動求知與積極創造之精神,以增加其適應社會變遷之能力。

3.採用分組教學,以能力本位評量。

4.培養具有專業技術製作的人才，加重培養專業的管理人才。

5.注重管理理論與實務的結合。

二、評量方式

日常評量；平時上課表現，上課時是否主動認真. 操作練習落實並能注意工業安全衛生。

操作評量；教學單元內容的綜合評量。

三、成績計算

實習技能：佔40％ 包含工作方式、成品或技能測驗及日常考查。

職業道德：佔40％ 包含工作勤惰、設備保養及服務態度、安全觀念。

相關知識：佔20％ 包含作業成績、期中考試及期末考試。

四、對學生的期望

協助學生瞭解基礎工業控制的基礎原理、組裝、配線及應用之能力，建立實務操作經驗，落實職業教育目標。

五、教學進度

＊ 授課科目

低壓工業配線實習I

每週

節數

 4節

授課

教師

徐奎新

書名及

出版社

低壓工業配線實習 (台科大)

班級
科別 /年級

電機科

 (電一孝)

         

 

 

週次

日期起訖

教 學 內 容

作  業

備註

自我檢核

教務處

查核

超前

符合

落後

一

08.31
09.04

課程介紹、施工線材準備

A組

08.31開學典禮，正式上課

09.03-09.04普三、二模擬考

 

V

 

 

二

09.07
09.11

無熔絲開關、PB、LAMP

認識、應用教學與練習

A組

第八九節輔導課、多元學習開始

09.9假期考(職二、職三)

09.10-09.11高一公訓

 

V

 

 

三

09.14
09.18

電磁接觸器原理、應用

測試教學與練習

A組

 

 

V

 

 

四

09.21
09.25

工業配線基礎元件

綜合練習與單元測驗

A組

 

 

V

 

 

五

09.28
10.02

課程介紹、施工線材準備

B組

09.28中秋節補假

 

V

 

 

六

10.05
10.09

無熔絲開關、PB、LAMP

認識、應用教學與練習

B組

10.09補假

 

V

 

 

七

10.12
10.16

電磁接觸器原理、應用

測試教學與練習

B組

10.12-10.13段考(1)

 

V

 

 

八

10.19
10.23

工業配線基礎元件

綜合練習與單元測驗

B組

 

10.24高中英語聽力測驗(1)

 

 

V

 

 

九

10.26
10.30

電力電驛原理、應用

測試教學與練習

A組

10.27作業抽查高一、普三

 

V

 

 

十

11.02
11.06

電力電驛原理、應用

測試教學與練習

A組

11.05-11.06普三模擬考

 

V

 

 

十一

11.09
11.13

限時電驛原理、應用

測試教學與練習

A組

11.10作業抽查高二、職三

 

V

 

 

十二

11.16
11.20

限時電驛原理、應用

測試教學與練習

A組

 

 

V

 

 

十三

11.23
11.27

電力電驛、限時電驛

綜合練習與單元測驗

A組

11.25-11.26普三模擬考

 

 

V

 

十四

11.30
12.04

12.02-12.03段考(2)

A組B組

12.02-12.03段考(2)

 

V

 

 

十五

12.07
12.11

電力電驛原理、應用

測試教學與練習

B組

12.12高中英語聽力測驗(2)

 

 

V

 

 

十六

12.14
12.18

電力電驛原理、應用

測試教學與練習

B組

12.14-12.15普三模擬考

 

V

 

 

十七

12.21
12.25

限時電驛原理、應用

測試教學與練習

B組

12.21-12.22職三模擬考

12.25校慶

 

V

 

 

十八

12.28
01.01

限時電驛原理、應用

測試教學與練習

B組

12.29全校作文調閱

01.01元旦放假

 

V

 

 

十九

01.04
01.08

電力電驛、限時電驛

綜合練習與單元測驗

B組

01.04-01.05高三期末考

 

 

V

 

 

二十

01.11
01.15

校內技能競賽.工場整理

A組B組

01.14多元學習結束

01.15輔導課結束

 

V

 

 

二十一

01.18

01.22

01.18-01.20期末考

A組B組

01.18-01.20期末考(普三除外)

01.20休業式

01.22-01.23大學學測

01.25-02.02寒輔(7天，高三除外)

 

V

 

 

 

 

天主教磐石高中104學年度第1學期 (基礎配電實習Ⅰ) 教學計畫

一、教學目標

1.積極建立學生對本科之認知與了解,進而提高其對本科學習之興趣

2.培養學生主動求知與積極創造之精神,以增加其適應社會變遷之能力。

3.採用分組教學,以能力本位評量。

4.培養具有專業技術製作的人才，加重培養專業的管理人才。

5.注重管理理論與實務的結合。

二、評量方式

日常評量；平時上課表現，上課時是否主動認真. 操作練習落實並能注意工業安全衛生。

操作評量；教學單元內容的綜合評量。

三、成績計算

實習技能：佔40％ 包含工作方式、成品或技能測驗及日常考查。

職業道德：佔40％ 包含工作勤惰、設備保養及服務態度、安全觀念。

相關知識：佔20％ 包含作業成績、期中考試及期末考試。

四、對學生的期望

協助學生瞭解基礎配電的基礎原理及應用之能力，建立實務操作經驗，

落實職業教育目標。

五、教學進度

＊ 授課科目

基礎配電實習Ⅰ

每週

節數

6 節

授課

教師

徐奎新

書名及

出版社

電工實習

台科大

班級
科別 /年級

電機科

(電一孝)

         

 

週次

日期起訖

教 學 內 容

作  業

備註

自我檢核

教務處

查核

超前

符合

落後

一

08.31
09.04

工具使用介紹、練習，

單心線終端連接教學與練習

B組

08.31開學典禮，正式上課

09.03-09.04普三、二模擬考

 

V

 

 

二

09.07
09.11

09.10-09.11高一公訓

A組.B組

第八九節輔導課、多元學習開始

09.9假期考(職二、職三)

09.10-09.11高一公訓

 

V

 

 

三

09.14
09.18

單心線 直路、分路連接

壓接連接法--教學與練習

B組

 

 

V

 

 

四

09.21
09.25

單心線終端、直路、分路

連接與壓接綜合練習

B組

 

 

V

 

 

五

09.28
10.02

單心線終端、直路、分路

連接練習與綜合單元測驗

B組

09.28中秋節補假

 

V

 

 

六

10.05
10.09

工具使用介紹、練習，

單心線終端連接教學與練習

A組

10.09補假

 

V

 

 

七

10.12
10.16

單心線 直路、分路連接

壓接連接法--教學與練習

A組

10.12-10.13段考(1)

 

V

 

 

八

10.19
10.23

單心線終端、直路、分路

連接與壓接綜合練習

A組

 

10.24高中英語聽力測驗(1)

 

 

V

 

 

九

10.26
10.30

單心線終端、直路、分路

連接練習與綜合單元測驗

A組

10.27作業抽查高一、普三

 

V

 

 

十

11.02
11.06

絞線單捲連接法教學與練習

絞線複捲連接法教學與練習

B組

11.05-11.06普三模擬考

 

V

 

 

十一

11.09
11.13

絞線壓接連接法、導線連接絕緣處理教學與練習及絞線連接綜合單元測驗

B組

11.10作業抽查高二、職三

 

V

 

 

十二

11.16
11.20

絞線單捲連接法教學與練習

絞線複捲連接法教學與練習

A組

 

 

V

 

 

十三

11.23
11.27

絞線壓接連接法、導線連接絕緣處理教學與練習及絞線連接

綜合單元測驗

A組

11.25-11.26普三模擬考

 

 

V

 

十四

11.30
12.04

12.02-12.03段考(2)

A組.B組

12.02-12.03段考(2)

 

V

 

 

十五

12.07
12.11

PVC管基礎彎管施工

教學與練習

B組

12.12高中英語聽力測驗(2)

 

V

 

 

十六

12.14
12.18

PVC管基礎彎管施工

教學與練習

B組

12.14-12.15普三模擬考

 

V

 

 

十七

12.21
12.25

PVC管彎管綜合施工練習與

綜合單元測驗

B組

12.21-12.22職三模擬考

12.25校慶

 

V

 

 

十八

12.28
01.01

PVC管基礎彎管施工

教學與練習

A組

12.29全校作文調閱

01.01元旦放假

 

V

 

 

十九

01.04
01.08

PVC管基礎彎管施工

教學與練習

A組

01.04-01.05高三期末考

 

V

 

 

二十

01.11
01.15

PVC管彎管綜合施工練習與

綜合單元測驗

A組

01.14多元學習結束

01.15輔導課結束

 

V

 

 

二十一

01.18

01.22

01.20期末考.休業式

A組.B組

01.18-01.20期末考(普三除外)

01.20休業式

01.22-01.23大學學測

01.25-02.02寒輔(7天，高三除外)

 

V

 

 

 

 

天主教磐石高中104學年度第1學期 (低壓工業配線實習I) 教學計畫

一、教學目標

1.積極建立學生對本科之認知與了解,進而提高其對本科學習之興趣

2.培養學生主動求知與積極創造之精神,以增加其適應社會變遷之能力。

3.採用分組教學,以能力本位評量。

4.培養具有專業技術製作的人才，加重培養專業的管理人才。

5.注重管理理論與實務的結合。

二、評量方式

日常評量；平時上課表現，上課時是否主動認真. 操作練習落實並能注意工業安全衛生。

操作評量；教學單元內容的綜合評量。

三、成績計算

實習技能：佔40％ 包含工作方式、成品或技能測驗及日常考查。

職業道德：佔40％ 包含工作勤惰、設備保養及服務態度、安全觀念。

相關知識：佔20％ 包含作業成績、期中考試及期末考試。

四、對學生的期望

協助學生瞭解基礎工業控制的基礎原理、組裝、配線及應用之能力，建立實務操作經驗，落實職業教育目標。

五、教學進度

＊ 授課科目

低壓工業配線實習I

每週

節數

 4節

授課

教師

徐奎新

書名及

出版社

低壓工業配線實習 (台科大)

班級
科別 /年級

電機科

 (電一忠)

         

 

週次

日期起訖

教 學 內 容

作  業

備註

自我檢核

教務處

查核

超前

符合

落後

一

08.31
09.04

課程介紹、施工線材準備

A組

08.31開學典禮，正式上課

09.03-09.04普三、二模擬考

 

V

 

 

二

09.07
09.11

無熔絲開關、PB、LAMP

認識、應用教學與練習

A組

第八九節輔導課、多元學習開始

09.9假期考(職二、職三)

09.10-09.11高一公訓

 

V

 

 

三

09.14
09.18

電磁接觸器原理、應用

測試教學與練習

A組

 

 

V

 

 

四

09.21
09.25

工業配線基礎元件

綜合練習與單元測驗

A組

 

 

V

 

 

五

09.28
10.02

9/28中秋節補假

A組B組

09.28中秋節補假

 

V

 

 

六

10.05
10.09

課程介紹、施工線材準備

B組

10.09補假

 

V

 

 

七

10.12
10.16

10.12-10.13段考(1)

A組B組

10.12-10.13段考(1)

 

V

 

 

八

10.19
10.23

無熔絲開關、PB、LAMP

認識、應用教學與練習

B組

 

10.24高中英語聽力測驗(1)

 

 

V

 

 

九

10.26
10.30

電磁接觸器原理、應用

測試教學與練習

B組

10.27作業抽查高一、普三

 

V

 

 

十

11.02
11.06

工業配線基礎元件

綜合練習與單元測驗

B組

11.05-11.06普三模擬考

 

V

 

 

十一

11.09
11.13

電力電驛原理、應用

測試教學與練習

A組

11.10作業抽查高二、職三

 

V

 

 

十二

11.16
11.20

電力電驛原理、應用

測試教學與練習

A組

 

 

V

 

 

十三

11.23
11.27

限時電驛原理、應用

測試教學與練習

A組

11.25-11.26普三模擬考

 

V

 

 

十四

11.30
12.04

限時電驛原理、應用

測試教學與練習

A組

12.02-12.03段考(2)

 

V

 

 

十五

12.07
12.11

電力電驛、限時電驛

綜合練習與單元測驗

A組

12.12高中英語聽力測驗(2)

 

 

V

 

 

十六

12.14
12.18

電力電驛原理、應用

測試教學與練習

B組

12.14-12.15普三模擬考

 

V

 

 

十七

12.21
12.25

電力電驛原理、應用

測試教學與練習

B組

12.21-12.22職三模擬考

12.25校慶

 

V

 

 

十八

12.28
01.01

限時電驛原理、應用

測試教學與練習

B組

12.29全校作文調閱

01.01元旦放假

 

V

 

 

十九

01.04
01.08

限時電驛原理、應用

測試教學與練習

B組

01.04-01.05高三期末考

 

 

V

 

 

二十

01.11
01.15

電力電驛、限時電驛

綜合練習與單元測驗

B組

01.14多元學習結束

01.15輔導課結束

 

V

 

 

二十一

01.18

01.22

01.18-01.20期末考

A組B組

01.18-01.20期末考(普三除外)

01.20休業式

01.22-01.23大學學測

01.25-02.02寒輔(7天，高三除外)

 

V

 

 

 

天主教磐石高中104學年度第1學期 (專題製作實習I) 教學計畫

一、教學目標

1.積極建立學生對本科之認知與了解,進而提高其對本科學習之興趣。

2.培養學生主動求知與積極創造之精神,以增加其適應社會變遷之能力。

3.採用分組教學,以能力本位評量，培養具有專業技術製作與管理的人才。

4.注重管理,理論與實務的結合。

二、評量方式

日常評量；平時上課學習態度考核，上課時是否主動認真，分組互助合作是否落實並能注意工業安全衛生。

單元評量；教學單元內容的綜合評量。

三、成績計算

1.平時上課參與的態度、個人口頭報告佔50％ 。    

2.成品實作、分組報告、書面報告佔 50% 。

四、對學生的期望

協助學生瞭解專題製作的概念及零件的應用與組合能力，建立實務組裝經驗，落實職業教育目標。

五、教學進度

＊ 授課科目

專題製作實習I

每週

節數

 4 節

授課

教師

徐奎新

書名及

出版社

專題製作理論與呈現技巧

台科大

班級
科別 /年級

電機科

 (電三孝)

         

 

週次

日期起訖

教 學 內 容

作  業

備註

自我檢核

教務處

查核

超前

符合

落後

一

08.31
09.04

介紹本學期專題製作

的目標及意義

A組B組

08.31開學典禮，正式上課

09.03-09.04普三、二模擬考

 

V

 

 

二

09.07
09.11

09.09職二職三假期考

A組B組

第八九節輔導課、多元學習開始

09.9假期考(職二、職三)

09.10-09.11高一公訓

 

V

 

 

三

09.14
09.18

專題製作過程解說與分組

專題範例講解及欣賞

B組

 

 

V

 

 

四

09.21
09.25

模擬成品規劃及

製作講解與示範

B組

 

 

V

 

 

五

09.28
10.02

專題製作過程解說與分組

專題範例講解及欣賞

A組

09.28中秋節補假

 

V

 

 

六

10.05
10.09

模擬成品規劃及

製作講解與示範

A組

10.09補假

 

V

 

 

七

10.12
10.16

模擬成品規劃及製作練習

B組

10.12-10.13段考(1)

 

V

 

 

八

10.19
10.23

模擬成品規劃及製作練習

B組

 

10.24高中英語聽力測驗(1)

 

 

V

 

 

九

10.26
10.30

模擬成品規劃及製作練習

B組

10.27作業抽查高一、普三

 

V

 

 

十

11.02
11.06

模擬成品規劃及製作練習

A組

11.05-11.06普三模擬考

 

V

 

 

十一

11.09
11.13

模擬成品規劃及製作練習

A組

11.10作業抽查高二、職三

 

V

 

 

十二

11.16
11.20

模擬成品規劃及製作練習

A組

 

 

V

 

 

十三

11.23
11.27

成品規劃及製作、撰寫報告

B組

11.25-11.26普三模擬考

 

 

V

 

十四

11.30
12.04

12.02-12.03段考(2)

A組B組

12.02-12.03段考(2)

 

V

 

 

十五

12.07
12.11

成品規劃及製作、撰寫報告

B組

12.12高中英語聽力測驗(2)

 

 

V

 

 

十六

12.14
12.18

成品規劃及製作、撰寫報告

A組

12.14-12.15普三模擬考

 

V

 

 

十七

12.21
12.25

成品規劃及製作、撰寫報告

A組

12.21-12.22職三模擬考

12.25校慶

 

V

 

 

十八

12.28
01.01

成品規劃及製作、撰寫報告

B組

12.29全校作文調閱

01.01元旦放假

 

V

 

 

十九

01.04
01.08

專題製作發表、期末綜合討論

A組

01.04-01.05高三期末考

 

 

V

 

 

二十

01.11
01.15

期末綜合討論

A組B組

01.14多元學習結束

01.15輔導課結束

 

V

 

 

二十一

01.18

01.22

01.18-01.20期末考

A組B組

01.18-01.20期末考(普三除外)

01.20休業式

01.22-01.23大學學測

01.25-02.02寒輔(7天，高三除外)

 

V

 

 

天主教磐石高中104學年度第1學期 (專題製作實習I) 教學計畫

一、教學目標

1.積極建立學生對本科之認知與了解,進而提高其對本科學習之興趣。

2.培養學生主動求知與積極創造之精神,以增加其適應社會變遷之能力。

3.採用分組教學,以能力本位評量，培養具有專業技術製作與管理的人才。

4.注重管理,理論與實務的結合。

二、評量方式

日常評量；平時上課學習態度考核，上課時是否主動認真，分組互助合作是否落實並能注意工業安全衛生。

單元評量；教學單元內容的綜合評量。

三、成績計算

1.平時上課參與的態度、個人口頭報告佔50％ 。    

2.成品實作、分組報告、書面報告佔 50% 。

四、對學生的期望

協助學生瞭解專題製作的概念及零件的應用與組合能力，建立實務組裝經驗，落實職業教育目標。

五、教學進度

＊ 授課科目

專題製作實習I

每週

節數

 4 節

授課

教師

徐奎新

書名及

出版社

專題製作理論與呈現技巧

台科大

班級
科別 /年級

電機科

 (電三忠)

         

 

週次

日期起訖

教 學 內 容

作  業

備註

自我檢核

教務處

查核

超前

符合

落後

一

08.31
09.04

介紹本學期專題製作

的目標及意義

A組B組

08.31開學典禮，正式上課

09.03-09.04普三、二模擬考

 

V

 

 

二

09.07
09.11

專題製作過程解說與分組

專題範例講解及欣賞

B組

第八九節輔導課、多元學習開始

09.9假期考(職二、職三)

09.10-09.11高一公訓

 

V

 

 

三

09.14
09.18

模擬成品規劃及

製作講解與示範

B組

 

 

V

 

 

四

09.21
09.25

專題製作過程解說與分組

專題範例講解及欣賞

A組

 

 

V

 

 

五

09.28
10.02

9/28中秋節補假

A組B組

09.28中秋節補假

 

V

 

 

六

10.05
10.09

模擬成品規劃及

製作講解與示範

A組

10.09補假

 

V

 

 

七

10.12
10.16

10.12-10.13段考(1)

A組B組

10.12-10.13段考(1)

 

V

 

 

八

10.19
10.23

模擬成品規劃及製作練習

B組

 

10.24高中英語聽力測驗(1)

 

 

V

 

 

九

10.26
10.30

模擬成品規劃及製作練習

B組

10.27作業抽查高一、普三

 

V

 

 

十

11.02
11.06

模擬成品規劃及製作練習

B組

11.05-11.06普三模擬考

 

V

 

 

十一

11.09
11.13

模擬成品規劃及製作練習

A組

11.10作業抽查高二、職三

 

V

 

 

十二

11.16
11.20

模擬成品規劃及製作練習

A組

 

 

V

 

 

十三

11.23
11.27

模擬成品規劃及製作練習

A組

11.25-11.26普三模擬考

 

V

 

 

十四

11.30
12.04

成品規劃及製作、撰寫報告

B組

12.02-12.03段考(2)

 

V

 

 

十五

12.07
12.11

成品規劃及製作、撰寫報告

B組

12.12高中英語聽力測驗(2)

 

 

V

 

 

十六

12.14
12.18

成品規劃及製作、撰寫報告

A組

12.14-12.15普三模擬考

 

V

 

 

十七

12.21
12.25

12.21-12.22職三模擬考

A組B組

12.21-12.22職三模擬考

12.25校慶

 

V

 

 

十八

12.28
01.01

成品規劃及製作、撰寫報告

A組

12.29全校作文調閱

01.01元旦放假

 

V

 

 

十九

01.04
01.08

專題製作發表、期末綜合討論

B組

01.04-01.05高三期末考

 

 

V

 

 

二十

01.11
01.15

專題製作發表、期末綜合討論

A組

01.14多元學習結束

01.15輔導課結束

 

V

 

 

二十一

01.18

01.22

01.18-01.20期末考

A組B組

01.18-01.20期末考(普三除外)

01.20休業式

01.22-01.23大學學測

01.25-02.02寒輔(7天，高三除外)

 

V

 

 

 

天主教磐石高中104學年度第2學期 (低壓工業配線實習Ⅱ) 教學計畫

一、教學目標

1.積極建立學生對本科之認知與了解,進而提高其對本科學習之興趣

2.培養學生主動求知與積極創造之精神,以增加其適應社會變遷之能力。

3.採用分組教學,以能力本位評量。

4.培養具有專業技術製作的人才，加重培養專業的管理人才。

5.注重管理理論與實務的結合。

二、評量方式

日常評量；平時上課表現，上課時是否主動認真. 操作練習落實並能注意工業安全衛生。

操作評量；教學單元內容的綜合評量。

三、成績計算

實習技能：佔40％ 包含工作方式、成品或技能測驗及日常考查。

職業道德：佔40％ 包含工作勤惰、設備保養及服務態度、安全觀念。

相關知識：佔20％ 包含作業成績、期中考試及期末考試。

四、對學生的期望

協助學生瞭解基礎工業控制的基礎原理、組裝、配線及應用之能力，建立實務操作經驗，落實職業教育目標。

五、教學進度

 

＊ 授課科目

低壓工業配線實習Ⅱ

每週

節數

 4 節

授課

教師

徐奎新

書名及

出版社

低壓工業配線實習 (台科大)

班級
科別 /年級

電機科

(電一孝)

        

 

週次

日期起訖

教 學 內 容

作  業

備註

自我檢核

教務處

查核

超前

符合

落後

一

02.12

開學準備

A組、B組

彈休(2/20補上班)

 

V

 

 

二

02.15
02.20

單相110/220 V雙壓電動機

結線教學與練習

A組

開學典禮02.15

補上課(2/12)

 

V

 

 

三

02.22
02.26

三相220 V電動機

結線教學與練習

啟動停止控制教學與練習

A組

第8.9節輔導課開始

多元學習開始

普一分班考02.22-02.23

 

V

 

 

四

02.29
03.04

電動機轉向控制教學與練習

單元測驗

A組

2/29補假

週考開始

學測輔導班開始

 

V

 

 

五

03.07
0311

電動機順序控制教學與練習

單元測驗

A組

 

 

V

 

 

六

03.14
03.18

單相110/220 V雙壓電動機

結線教學與練習

B組

職三模擬考03.15-03.16

 

V

 

 

七

03.21
03.25

三相220 V電動機

結線教學與練習

啟動停止控制教學與練習

B組

 

 

V

 

 

八

03.28
04.01

電動機轉向控制教學與練習

單元測驗

B組

段考(1)03.28-03.29

 

 

V

 

 

九

04.04
04.08

電動機順序控制教學與練習

單元測驗

B組

4/4清明節、4/5補假

4/6高三、普二作業抽查

普三模擬考04.06-04.07

 

V

 

 

十

04.11
04.15

工業控制感測元件測試及實驗

教學與練習

A組

職三模擬考04.11-04.12

 

 

V

 

十一

04.18
04.22

工業控制感測元件測試及實驗

教學與練習

A組

 

 

V

 

 

十二

04.25
04.29

工業控制元件綜合應用

教學與練習

單元測驗

A組

職三多元學習結束04.28

高三輔導課結束04.29

 

V

 

 

十三

05.02
05.06

控制盤器具組裝及工具使用

教學與練習

A組

普三模擬考05.04-05.05

 

V

 

 

十四

05.09
05.13

05.11 高一、高二段考(2)

A組、B組

職二、高一作業抽查

高一、高二段考(2)05.11-05.12

 

V

 

 

十五

05.16
05.20

校內技能競賽

A組、B組

 

 

V

 

 

十六

05.23
05.27

控制盤器具組裝及工具使用

教學與練習

B組

高三期末考05.23-05.24

 

V

 

 

十七

05.30
06.04

工業控制感測元件測試及實驗

教學與練習

B組

高三補考5/30

普一分班考05.31-06.01

補上課(6/10)

 

 

V

 

 

十八

06.06
06.10

工業控制感測元件測試及實驗

教學與練習

B組

6/9端午節

6/10放假

 

V

 

 

十九

06.13
06.17

工業控制元件綜合應用

教學與練習

單元測驗

B組

高一、高二作文調閱

 

V

 

 

二十

06.20
06.24

期末工場設備保養及維修

A組、B組

6/23多元學習結束

高二期末考06.23-06.24

 

V

 

 

二十一

06.27

06.30

06.29 高一期末考

A組、B組

高一期末考06.28-06.29

高二文化之旅06.28-06.29

 

V

 

 

   備註需填入：

(1)    議題融入：生涯發展、生命教育、性別平等教育、法治教育、人權教育、海洋教育、環境教育、永續發展、

多元文化、消費者保護教育、海洋教育  

           (2) 公民科教師請務必填入全國法規資料庫授課單元及週次 

※  請勿更動教學計畫格式的欄位或紙張尺寸

教學進度表每兩週勾選一次

 

天主教磐石高中104學年度第2學期 (基礎配電實習Ⅱ) 教學計畫

一、教學目標

1.積極建立學生對本科之認知與了解,進而提高其對本科學習之興趣

2.培養學生主動求知與積極創造之精神,以增加其適應社會變遷之能力。

3.採用分組教學,以能力本位評量。

4.培養具有專業技術製作的人才，加重培養專業的管理人才。

5.注重管理理論與實務的結合。

二、評量方式

日常評量；平時上課表現，上課時是否主動認真. 操作練習落實並能注意工業安全衛生。

操作評量；教學單元內容的綜合評量。

三、成績計算

實習技能：佔40％ 包含工作方式、成品或技能測驗及日常考查。

職業道德：佔40％ 包含工作勤惰、設備保養及服務態度、安全觀念。

相關知識：佔20％ 包含作業成績、期中考試及期末考試。

四、對學生的期望

協助學生瞭解基礎配電的基礎原理及應用之能力，建立實務操作經驗，

落實職業教育目標。

五、教學進度

 

＊ 授課科目

基礎配電實習Ⅱ

每週

節數

 6 節

授課

教師

徐奎新

書名及

出版社

電工實習

台科大

班級
科別 /年級

電機科

(電一孝)

        

 

週次

日期起訖

教 學 內 容

作  業

備註

自我檢核

教務處

查核

超前

符合

落後

一

02.12

開學準備

A組、B組

彈休(2/20補上班)

 

V

 

 

二

02.15
02.20

落樣施工教學與練習

PVC管基礎彎管教學與練習

B組

開學典禮02.15

補上課(2/12)

 

V

 

 

三

02.22
02.26

PVC管彎管綜合單元測驗

B組

第8.9節輔導課開始

多元學習開始

普一分班考02.22-02.23

 

V

 

 

四

02.29
03.04

基礎配線教學與練習

B組

2/29補假

週考開始

學測輔導班開始

 

V

 

 

五

03.07
0311

基礎配線教學與練習

及綜合單元測驗

B組

 

 

V

 

 

六

03.14
03.18

落樣施工教學與練習

PVC管基礎彎管教學與練習

A組

職三模擬考03.15-03.16

 

V

 

 

七

03.21
03.25

PVC管彎管綜合單元測驗

A組

 

 

V

 

 

八

03.28
04.01

基礎配線教學與練習

A組

段考(1)03.28-03.29

 

 

V

 

 

九

04.04
04.08

基礎配線教學與練習

及綜合單元測驗

A組

4/4清明節、4/5補假

4/6高三、普二作業抽查

普三模擬考04.06-04.07

 

V

 

 

十

04.11
04.15

綜合配管配線教學與練習

B組

職三模擬考04.11-04.12

 

V

 

 

十一

04.18
04.22

綜合配管配線教學與練習

B組

 

 

V

 

 

十二

04.25
04.29

綜合配管配線教學與練習

B組

職三多元學習結束04.28

高三輔導課結束04.29

 

V

 

 

十三

05.02
05.06

綜合配管配線、單元測驗

B組

普三模擬考05.04-05.05

 

V

 

 

十四

05.09
05.13

05.12 高一、高二段考(2)

A組、B組

職二、高一作業抽查

高一、高二段考(2)05.11-05.12

 

V

 

 

十五

05.16
05.20

綜合配管配線教學與練習

A組

 

 

V

 

 

十六

05.23
05.27

綜合配管配線教學與練習

A組

高三期末考05.23-05.24

 

V

 

 

十七

05.30
06.04

綜合配管配線教學與練習

A組

高三補考5/30

普一分班考05.31-06.01

補上課(6/10)

 

 

V

 

 

十八

06.06
06.10

6/9端午節

A組、B組

6/9端午節

6/10放假

 

V

 

 

十九

06.13
06.17

綜合配管配線、單元測驗

A組

高一、高二作文調閱

 

V

 

 

二十

06.20
06.24

期末工場設備保養及維修

A組、B組

6/23多元學習結束

高二期末考06.23-06.24

 

V

 

 

二十一

06.27

06.30

06.28-06.29 高一期末考

A組、B組

高一期末考06.28-06.29

高二文化之旅06.28-06.29

 

V

 

 

   備註需填入：

(1)    議題融入：生涯發展、生命教育、性別平等教育、法治教育、人權教育、海洋教育、環境教育、永續發展、

多元文化、消費者保護教育、海洋教育  

           (2) 公民科教師請務必填入全國法規資料庫授課單元及週次 

※  請勿更動教學計畫格式的欄位或紙張尺寸

教學進度表每兩週勾選一次

天主教磐石高中104學年度第2學期 (低壓工業配線實習Ⅱ) 教學計畫

一、教學目標

1.積極建立學生對本科之認知與了解,進而提高其對本科學習之興趣

2.培養學生主動求知與積極創造之精神,以增加其適應社會變遷之能力。

3.採用分組教學,以能力本位評量。

4.培養具有專業技術製作的人才，加重培養專業的管理人才。

5.注重管理理論與實務的結合。

二、評量方式

日常評量；平時上課表現，上課時是否主動認真. 操作練習落實並能注意工業安全衛生。

操作評量；教學單元內容的綜合評量。

三、成績計算

實習技能：佔40％ 包含工作方式、成品或技能測驗及日常考查。

職業道德：佔40％ 包含工作勤惰、設備保養及服務態度、安全觀念。

相關知識：佔20％ 包含作業成績、期中考試及期末考試。

四、對學生的期望

協助學生瞭解基礎工業控制的基礎原理、組裝、配線及應用之能力，建立實務操作經驗，落實職業教育目標。

五、教學進度

 

＊ 授課科目

低壓工業配線實習Ⅱ

每週

節數

 4 節

授課

教師

徐奎新

書名及

出版社

低壓工業配線實習 (台科大)

班級
科別 /年級

電機科

(電一忠)

        

 

週次

日期起訖

教 學 內 容

作  業

備註

自我檢核

教務處

查核

超前

符合

落後

一

02.12

開學準備

A組、B組

彈休(2/20補上班)

 

V

 

 

二

02.15
02.20

單相110/220 V雙壓電動機

結線教學與練習

A組

開學典禮02.15

補上課(2/12)

 

V

 

 

三

02.22
02.26

三相220 V電動機

結線教學與練習

啟動停止控制教學與練習

A組

第8.9節輔導課開始

多元學習開始

普一分班考02.22-02.23

 

V

 

 

四

02.29
03.04

2/29補假

A組、B組

2/29補假

週考開始

學測輔導班開始

 

V

 

 

五

03.07
0311

電動機轉向控制教學與練習

單元測驗

A組

 

 

V

 

 

六

03.14
03.18

電動機順序控制教學與練習

單元測驗

A組

職三模擬考03.15-03.16

 

V

 

 

七

03.21
03.25

單相110/220 V雙壓電動機

結線教學與練習

B組

 

 

V

 

 

八

03.28
04.01

03.28 段考(1)

A組、B組

段考(1)03.28-03.29

 

 

V

 

 

九

04.04
04.08

4/4清明節

A組、B組

4/4清明節、4/5補假

4/6高三、普二作業抽查

普三模擬考04.06-04.07

 

V

 

 

十

04.11
04.15

三相220 V電動機

結線教學與練習

啟動停止控制教學與練習

B組

職三模擬考04.11-04.12

 

V

 

 

十一

04.18
04.22

電動機轉向控制教學與練習

單元測驗

B組

 

 

V

 

 

十二

04.25
04.29

電動機順序控制教學與練習

單元測驗

B組

職三多元學習結束04.28

高三輔導課結束04.29

 

V

 

 

十三

05.02
05.06

工業控制感測元件測試及實驗

教學與練習

A組

普三模擬考05.04-05.05

 

V

 

 

十四

05.09
05.13

工業控制感測元件測試及實驗

教學與練習

A組

職二、高一作業抽查

高一、高二段考(2)05.11-05.12

 

V

 

 

十五

05.16
05.20

校內技能競賽

A組、B組

 

 

V

 

 

十六

05.23
05.27

工業控制元件綜合應用

教學與練習

單元測驗

A組

高三期末考05.23-05.24

 

V

 

 

十七

05.30
06.04

控制盤器具組裝及工具使用

教學與練習

A組

高三補考5/30

普一分班考05.31-06.01

補上課(6/10)

 

 

V

 

 

十八

06.06
06.10

控制盤器具組裝及工具使用

教學與練習

B組

6/9端午節

6/10放假

 

V

 

 

十九

06.13
06.17

工業控制感測元件測試及實驗

教學與練習

B組

高一、高二作文調閱

 

V

 

 

二十

06.20
06.24

工業控制感測元件測試及實驗

教學與練習

B組

6/23多元學習結束

高二期末考06.23-06.24

 

V

 

 

二十一

06.27

06.30

工業控制元件綜合應用

教學與練習

單元測驗

B組

高一期末考06.28-06.29

高二文化之旅06.28-06.29

 

V

 

 

   備註需填入：

(1)    議題融入：生涯發展、生命教育、性別平等教育、法治教育、人權教育、海洋教育、環境教育、永續發展、

多元文化、消費者保護教育、海洋教育  

           (2) 公民科教師請務必填入全國法規資料庫授課單元及週次 

※  請勿更動教學計畫格式的欄位或紙張尺寸

教學進度表每兩週勾選一次

天主教磐石高中104學年度第2學期 (專題製作實習Ⅱ) 教學計畫

一、教學目標

1.積極建立學生對本科之認知與了解,進而提高其對本科學習之興趣。

2.培養學生主動求知與積極創造之精神,以增加其適應社會變遷之能力。

3.採用分組教學,以能力本位評量，培養具有專業技術製作與管理的人才。

4.注重管理,理論與實務的結合。

二、評量方式

日常評量；平時上課學習態度考核，上課時是否主動認真，分組互助合作是否落實並能注意工業安全衛生。

單元評量；教學單元內容的綜合評量。

三、成績計算

1.平時上課參與的態度、個人口頭報告佔70％ 。    

2.成品實作、分組報告、書面報告佔 30% 。

四、對學生的期望

協助學生瞭解專題製作的概念及零件的應用與組合能力，建立實務組裝經驗，落實職業教育目標。

五、教學進度

 

＊ 授課科目

專題製作實習Ⅱ

每週

節數

 4 節

授課

教師

徐奎新

書名及

出版社

專題製作理論與呈現技巧

台科大

班級
科別 /年級

電機科

 (電三孝)

        

 

週次

日期起訖

教 學 內 容

作  業

備註

自我檢核

教務處

查核

超前

符合

落後

一

02.12

開學準備

A組、B組

彈休(2/20補上班)

 

V

 

 

二

02.15
02.20

成品規劃及製作準備

A組

開學典禮02.15

補上課(2/12)

 

V

 

 

三

02.22
02.26

成品規劃及製作準備

B組

第8.9節輔導課開始

多元學習開始

普一分班考02.22-02.23

 

V

 

 

四

02.29
03.04

成品規劃及製作指導

A組

2/29補假

週考開始

學測輔導班開始

 

V

 

 

五

03.07
0311

成品規劃及製作指導

A組

 

 

V

 

 

六

03.14
03.18

 03.16職三模擬考

A組、B組

職三模擬考03.15-03.16

 

V

 

 

七

03.21
03.25

成品規劃及製作指導

B組

 

 

V

 

 

八

03.28
04.01

成品規劃及製作指導

B組

段考(1)03.28-03.29

 

V

 

 

九

04.04
04.08

專題書面報告撰寫及製作

A組

4/4清明節、4/5補假

4/6高三、普二作業抽查

普三模擬考04.06-04.07

 

V

 

 

十

04.11
04.15

專題書面報告撰寫及製作

A組

職三模擬考04.11-04.12

 

V

 

 

十一

04.18
04.22

專題書面報告撰寫及製作

B組

 

 

V

 

 

十二

04.25
04.29

專題書面報告撰寫及製作

B組

職三多元學習結束04.28

高三輔導課結束04.29

 

V

 

 

十三

05.02
05.06

專題製作發表

期末綜合討論

A組、B組

普三模擬考05.04-05.05

 

V

 

 

十四

05.09
05.13

專題製作發表

期末綜合討論

A組

職二、高一作業抽查

高一、高二段考(2)05.11-05.12

 

V

 

 

十五

05.16
05.20

專題製作發表

期末綜合討論

B組

 

 

V

 

 

十六

05.23
05.27

05.23-05.24 高三期末考

A組、B組

高三期末考05.23-05.24

 

V

 

 

十七

05.30
06.04

 

 

高三補考5/30

普一分班考05.31-06.01

補上課(6/10)

 

 

 

 

 

十八

06.06
06.10

 

 

6/9端午節

6/10放假

 

 

 

 

十九

06.13
06.17

 

 

高一、高二作文調閱

 

 

 

 

二十

06.20
06.24

 

 

6/23多元學習結束

高二期末考06.23-06.24

 

 

 

 

二十一

06.27

06.30

 

 

高一期末考06.28-06.29

高二文化之旅06.28-06.29

 

 

 

 

   備註需填入：

(1)    議題融入：生涯發展、生命教育、性別平等教育、法治教育、人權教育、海洋教育、環境教育、永續發展、

多元文化、消費者保護教育、海洋教育  

           (2) 公民科教師請務必填入全國法規資料庫授課單元及週次 

※  請勿更動教學計畫格式的欄位或紙張尺寸

教學進度表每兩週勾選一次

天主教磐石高中104學年度第2學期 (專題製作實習Ⅱ) 教學計畫

一、教學目標

1.積極建立學生對本科之認知與了解,進而提高其對本科學習之興趣。

2.培養學生主動求知與積極創造之精神,以增加其適應社會變遷之能力。

3.採用分組教學,以能力本位評量，培養具有專業技術製作與管理的人才。

4.注重管理,理論與實務的結合。

二、評量方式

日常評量；平時上課學習態度考核，上課時是否主動認真，分組互助合作是否落實並能注意工業安全衛生。

單元評量；教學單元內容的綜合評量。

三、成績計算

1.平時上課參與的態度、個人口頭報告佔70％ 。    

2.成品實作、分組報告、書面報告佔 30% 。

四、對學生的期望

協助學生瞭解專題製作的概念及零件的應用與組合能力，建立實務組裝經驗，落實職業教育目標。

五、教學進度

 

＊ 授課科目

專題製作實習Ⅱ

每週

節數

 4 節

授課

教師

徐奎新

書名及

出版社

專題製作理論與呈現技巧

台科大

班級
科別 /年級

電機科

 (電三忠)

        

 

週次

日期起訖

教 學 內 容

作  業

備註

自我檢核

教務處

查核

超前

符合

落後

一

02.12

開學準備

A組、B組

彈休(2/20補上班)

 

V

 

 

二

02.15
02.20

成品規劃及製作準備

A組

開學典禮02.15

補上課(2/12)

 

V

 

 

三

02.22
02.26

成品規劃及製作準備

B組

第8.9節輔導課開始

多元學習開始

普一分班考02.22-02.23

 

V

 

 

四

02.29
03.04

2/29補假

A組、B組

2/29補假

週考開始

學測輔導班開始

 

V

 

 

五

03.07
0311

成品規劃及製作指導

A組

 

 

V

 

 

六

03.14
03.18

成品規劃及製作指導

A組

職三模擬考03.15-03.16

 

V

 

 

七

03.21
03.25

成品規劃及製作指導

B組

 

 

V

 

 

八

03.28
04.01

03.28 段考(1)

A組、B組

段考(1)03.28-03.29

 

 

V

 

 

九

04.04
04.08

4/4 清明節

A組、B組

4/4清明節、4/5補假

4/6高三、普二作業抽查

普三模擬考04.06-04.07

 

V

 

 

十

04.11
04.15

04.11 職三模擬考

A組、B組

職三模擬考04.11-04.12

 

V

 

 

十一

04.18
04.22

成品規劃及製作指導

B組

 

 

V

 

 

十二

04.25
04.29

專題書面報告撰寫及製作

A組

職三多元學習結束04.28

高三輔導課結束04.29

 

V

 

 

十三

05.02
05.06

專題書面報告撰寫及製作

B組

普三模擬考05.04-05.05

 

V

 

 

十四

05.09
05.13

專題製作發表

期末綜合討論

A組

職二、高一作業抽查

高一、高二段考(2)05.11-05.12

 

V

 

 

十五

05.16
05.20

專題製作發表

期末綜合討論

B組

 

 

V

 

 

十六

05.23
05.27

05.23 高三期末考

A組、B組

高三期末考05.23-05.24

 

V

 

 

十七

05.30
06.04

 

 

高三補考5/30

普一分班考05.31-06.01

補上課(6/10)

 

 

 

 

 

十八

06.06
06.10

 

 

6/9端午節

6/10放假

 

 

 

 

十九

06.13
06.17

 

 

高一、高二作文調閱

 

 

 

 

二十

06.20
06.24

 

 

6/23多元學習結束

高二期末考06.23-06.24

 

 

 

 

二十一

06.27

06.30

 

 

高一期末考06.28-06.29

高二文化之旅06.28-06.29

 

 

 

 

   備註需填入：

(1)    議題融入：生涯發展、生命教育、性別平等教育、法治教育、人權教育、海洋教育、環境教育、永續發展、

多元文化、消費者保護教育、海洋教育  

           (2) 公民科教師請務必填入全國法規資料庫授課單元及週次 

※  請勿更動教學計畫格式的欄位或紙張尺寸

教學進度表每兩週勾選一次天主教磐石高中104學年度第2學期 (專題製作實習Ⅱ) 教學計畫

一、教學目標

1.積極建立學生對本科之認知與了解,進而提高其對本科學習之興趣。

2.培養學生主動求知與積極創造之精神,以增加其適應社會變遷之能力。

3.採用分組教學,以能力本位評量，培養具有專業技術製作與管理的人才。

4.注重管理,理論與實務的結合。

二、評量方式

日常評量；平時上課學習態度考核，上課時是否主動認真，分組互助合作是否落實並能注意工業安全衛生。

單元評量；教學單元內容的綜合評量。

三、成績計算

1.平時上課參與的態度、個人口頭報告佔70％ 。    

2.成品實作、分組報告、書面報告佔 30% 。

四、對學生的期望

協助學生瞭解專題製作的概念及零件的應用與組合能力，建立實務組裝經驗，落實職業教育目標。

五、教學進度

 

＊ 授課科目

專題製作實習Ⅱ

每週

節數

 4 節

授課

教師

徐奎新

書名及

出版社

專題製作理論與呈現技巧

台科大

班級
科別 /年級

電機科

 (電三忠)

        

 

週次

日期起訖

教 學 內 容

作  業

備註

自我檢核

教務處

查核

超前

符合

落後

一

02.12

開學準備

A組、B組

彈休(2/20補上班)

 

V

 

 

二

02.15
02.20

成品規劃及製作準備

A組

開學典禮02.15

補上課(2/12)

 

V

 

 

三

02.22
02.26

成品規劃及製作準備

B組

第8.9節輔導課開始

多元學習開始

普一分班考02.22-02.23

 

V

 

 

四

02.29
03.04

2/29補假

A組、B組

2/29補假

週考開始

學測輔導班開始

 

V

 

 

五

03.07
0311

成品規劃及製作指導

A組

 

 

V

 

 

六

03.14
03.18

成品規劃及製作指導

A組

職三模擬考03.15-03.16

 

V

 

 

七

03.21
03.25

成品規劃及製作指導

B組

 

 

V

 

 

八

03.28
04.01

03.28 段考(1)

A組、B組

段考(1)03.28-03.29

 

 

V

 

 

九

04.04
04.08

4/4 清明節

A組、B組

4/4清明節、4/5補假

4/6高三、普二作業抽查

普三模擬考04.06-04.07

 

V

 

 

十

04.11
04.15

04.11 職三模擬考

A組、B組

職三模擬考04.11-04.12

 

V

 

 

十一

04.18
04.22

成品規劃及製作指導

B組

 

 

V

 

 

十二

04.25
04.29

專題書面報告撰寫及製作

A組

職三多元學習結束04.28

高三輔導課結束04.29

 

V

 

 

十三

05.02
05.06

專題書面報告撰寫及製作

B組

普三模擬考05.04-05.05

 

V

 

 

十四

05.09
05.13

專題製作發表

期末綜合討論

A組

職二、高一作業抽查

高一、高二段考(2)05.11-05.12

 

V

 

 

十五

05.16
05.20

專題製作發表

期末綜合討論

B組

 

 

V

 

 

十六

05.23
05.27

05.23 高三期末考

A組、B組

高三期末考05.23-05.24

 

V

 

 

十七

05.30
06.04

 

 

高三補考5/30

普一分班考05.31-06.01

補上課(6/10)

 

 

 

 

 

十八

06.06
06.10

 

 

6/9端午節

6/10放假

 

 

 

 

十九

06.13
06.17

 

 

高一、高二作文調閱

 

 

 

 

二十

06.20
06.24

 

 

6/23多元學習結束

高二期末考06.23-06.24

 

 

 

 

二十一

06.27

06.30

 

 

高一期末考06.28-06.29

高二文化之旅06.28-06.29

 

 

 

 

   備註需填入：

(1)    議題融入：生涯發展、生命教育、性別平等教育、法治教育、人權教育、海洋教育、環境教育、永續發展、

多元文化、消費者保護教育、海洋教育  

           (2) 公民科教師請務必填入全國法規資料庫授課單元及週次 

※  請勿更動教學計畫格式的欄位或紙張尺寸

 

天主教磐石高中105學年度第1學期 (基礎配電實習Ⅰ) 教學計畫

一、教學目標

1.積極建立學生對本科之認知與了解,進而提高其對本科學習之興趣

2.培養學生主動求知與積極創造之精神,以增加其適應社會變遷之能力。

3.採用分組教學,以能力本位評量。

4.培養具有專業技術製作的人才，加重培養專業的管理人才。

5.注重管理理論與實務的結合。

二、評量方式

日常評量；平時上課表現，上課時是否主動認真. 操作練習落實並能注意工業安全衛生。

操作評量；教學單元內容的綜合評量。

三、成績計算

實習技能：佔40％ 包含工作方式、成品或技能測驗及日常考查。

職業道德：佔40％ 包含工作勤惰、設備保養及服務態度、安全觀念。

相關知識：佔20％ 包含作業成績、期中考試及期末考試。

四、對學生的期望

協助學生瞭解基礎配電的基礎原理及應用之能力，建立實務操作經驗，

落實職業教育目標。

五、教學進度

 

＊ 授課科目

基礎配電實習Ⅰ

每週

節數

6 節

授課

教師

徐奎新

書名及

出版社

電工實習

台科大

班級
科別 /年級

電機科

(電一孝)

        

 

週次

日期起訖

教 學 內 容

作  業

備註

自我檢核

教務處

查核

超前

符合

落後

一

08.29
09.02

工具使用介紹、練習，

單心線終端連接教學與練習

A組

 

08.29開學典禮，正式上課

 

 

 

 

 

二

09.05
09.09

單心線 直路、分路連接

壓接連接法--教學與練習

A組

第八九節輔導課、多元學習開始

09.08-09.09職二、職三假期考

09.08-09.09普三、二模擬考(2)

09.08-09.09高一公訓

09.10補09.16課程

 

 

 

 

三

09.12
09.16

單心線終端、直路、分路

連接與壓接綜合練習

A組

09.15中秋節

09.16中秋節彈休

 

 

 

 

四

09.19
09.23

單心線終端、直路、分路

連接練習與綜合單元測驗

A組

 

 

 

 

 

五

09.26
09.30

工具使用介紹、練習，

單心線終端連接教學與練習

B組

 

 

 

 

 

六

10.03
10.07

單心線 直路、分路連接

壓接連接法--教學與練習

B組

10.06-10.07段考(1)

 

 

 

 

七

10.10
10.14

單心線終端、直路、分路

連接與壓接綜合練習

B組

10.10國慶日

10.15高中英語聽力測驗(1)

 

 

 

 

八

10.17
10.21

單心線終端、直路、分路

連接練習與綜合單元測驗

B組

 

 

 

 

 

 

九

10.24
10.28

絞線單捲連接法教學與練習

絞線複捲連接法教學與練習

A組

10.26作業抽查高一、普三

 

 

 

 

十

10.31
11.04

絞線壓接連接法、導線連接絕緣處理教學與練習及絞線連接綜合單元測驗

A組

11.03-11.04普三模擬考(3)

 

 

 

 

十一

11.07
11.11

絞線單捲連接法教學與練習

絞線複捲連接法教學與練習

B組

 

 

 

 

 

十二

11.14
11.18

絞線壓接連接法、導線連接絕緣處理教學與練習及絞線連接

綜合單元測驗

B組

11.15作業抽查高二、職三

 

 

 

 

十三

11.21
11.25

PVC管基礎彎管施工

教學與練習

A組

11.23-11.24普三模擬考(4)

 

 

 

 

十四

11.28
12.02

11.29-段考(2)

A組.B組

11.29-11.30段考(2)

 

 

 

 

十五

12.05
12.09

PVC管基礎彎管施工

教學與練習

A組

 

 

 

 

 

十六

12.12
12.16

PVC管彎管綜合施工練習與

綜合單元測驗

A組

12.13-12.14普三模擬考(5)

12.17高中英語聽力測驗(2)

 

 

 

 

十七

12.19
12.23

PVC管基礎彎管施工

教學與練習

B組

12.19-12.23職三模擬考

12.25校慶

 

 

 

 

十八

12.26
12.30

PVC管基礎彎管施工

教學與練習

B組

12.26校慶補假

 

 

 

 

十九

01.02
01.06

PVC管彎管綜合施工練習與

綜合單元測驗

B組

01.02元旦補假

01.03-01.04普三期末考

01.05全校作文調閱

 

 

 

 

二十

01.09
01.13

校內技能競賽.工場整理

A組.B組

01.12多元學習結束

01.13輔導課結束

 

 

 

 

二十一

01.16

01.20

期末考

 

01.17-01.19期末考(普三除外)

01.19休業式

01.21-01.22大學學測

01.25-02.02寒輔(7天，高三除外)

 

 

 

 

   備註需填入：

議題融入：生涯發展、生命教育、性別平等教育、法治教育、人權教育、海洋教育、環境教育、永續發展、

多元文化、消費者保護教育、海洋教育、資訊素養、空氣品質教育、家庭教育

           (2) 公民科教師請務必填入全國法規資料庫授課單元及週次 

※  請勿更動教學計畫格式的欄位或紙張尺寸

教學進度表每兩週勾選一次

 

天主教磐石高中105學年度第1學期 (低壓工業配線實習I) 教學計畫

一、教學目標

1.積極建立學生對本科之認知與了解,進而提高其對本科學習之興趣

2.培養學生主動求知與積極創造之精神,以增加其適應社會變遷之能力。

3.採用分組教學,以能力本位評量。

4.培養具有專業技術製作的人才，加重培養專業的管理人才。

5.注重管理理論與實務的結合。

二、評量方式

日常評量；平時上課表現，上課時是否主動認真. 操作練習落實並能注意工業安全衛生。

操作評量；教學單元內容的綜合評量。

三、成績計算

實習技能：佔40％ 包含工作方式、成品或技能測驗及日常考查。

職業道德：佔40％ 包含工作勤惰、設備保養及服務態度、安全觀念。

相關知識：佔20％ 包含作業成績、期中考試及期末考試。

四、對學生的期望

協助學生瞭解基礎工業控制的基礎原理、組裝、配線及應用之能力，建立實務操作經驗，落實職業教育目標。

五、教學進度

 

＊ 授課科目

低壓工業配線實習I

每週

節數

 4節

授課

教師

徐奎新

書名及

出版社

低壓工業配線實習 (台科大)

班級
科別 /年級

電機科

 (電一忠)

        

 

週次

日期起訖

教 學 內 容

作  業

備註

自我檢核

教務處

查核

超前

符合

落後

一

08.29
09.02

課程介紹、施工線材準備

B組

 

08.29開學典禮，正式上課

 

 

 

 

 

二

09.05
09.09

無熔絲開關、PB、LAMP

認識、應用教學與練習

B組

第八九節輔導課、多元學習開始

09.08-09.09職二、職三假期考

09.08-09.09普三、二模擬考(2)

09.08-09.09高一公訓

09.10補09.16課程

 

 

 

 

三

09.12
09.16

電磁接觸器原理、應用

測試教學與練習

B組

09.15中秋節

09.16中秋節彈休

 

 

 

 

四

09.19
09.23

電磁接觸器原理、應用

測試教學與練習

B組

 

 

 

 

 

五

09.26
09.30

工業配線基礎元件

綜合練習與單元測驗

B組

 

 

 

 

 

六

10.03
10.07

課程介紹、施工線材準備

A組

10.06-10.07段考(1)

 

 

 

 

七

10.10
10.14

無熔絲開關、PB、LAMP

認識、應用教學與練習

A組

10.10國慶日

10.15高中英語聽力測驗(1)

 

 

 

 

八

10.17
10.21

電磁接觸器原理、應用

測試教學與練習

A組

 

 

 

 

 

 

九

10.24
10.28

電磁接觸器原理、應用

測試教學與練習

A組

10.26作業抽查高一、普三

 

 

 

 

十

10.31
11.04

工業配線基礎元件

綜合練習與單元測驗

A組

11.03-11.04普三模擬考(3)

 

 

 

 

十一

11.07
11.11

電力電驛原理、應用

測試教學與練習

B組

 

 

 

 

 

十二

11.14
11.18

電力電驛原理、應用

測試教學與練習

B組

11.15作業抽查高二、職三

 

 

 

 

十三

11.21
11.25

限時電驛原理、應用

測試教學與練習

B組

11.23-11.24普三模擬考(4)

 

 

 

 

十四

11.28
12.02

限時電驛原理、應用

測試教學與練習

B組

11.29-11.30段考(2)

 

 

 

 

十五

12.05
12.09

電力電驛、限時電驛

綜合練習與單元測驗

B組

 

 

 

 

 

十六

12.12
12.16

電力電驛原理、應用

測試教學與練習

A組

12.13-12.14普三模擬考(5)

12.17高中英語聽力測驗(2)

 

 

 

 

十七

12.19
12.23

電力電驛原理、應用

測試教學與練習

A組

12.19-12.23職三模擬考

12.25校慶

 

 

 

 

十八

12.26
12.30

限時電驛原理、應用

測試教學與練習

A組

12.26校慶補假

 

 

 

 

十九

01.02
01.06

限時電驛原理、應用

測試教學與練習

A組

01.02元旦補假

01.03-01.04普三期末考

01.05全校作文調閱

 

 

 

 

二十

01.09
01.13

電力電驛、限時電驛

綜合練習與單元測驗

A組

01.12多元學習結束

01.13輔導課結束

 

 

 

 

二十一

01.16

01.20

期末考

 

01.17-01.19期末考(普三除外)

01.19休業式

01.21-01.22大學學測

01.25-02.02寒輔(7天，高三除外)

 

 

 

 

   備註需填入：

議題融入：生涯發展、生命教育、性別平等教育、法治教育、人權教育、海洋教育、環境教育、永續發展、

多元文化、消費者保護教育、海洋教育、資訊素養、空氣品質教育、家庭教育

           (2) 公民科教師請務必填入全國法規資料庫授課單元及週次 

※  請勿更動教學計畫格式的欄位或紙張尺寸

教學進度表每兩週勾選一次

 

天主教磐石高中105學年度第1學期 (低壓工業配線實習I) 教學計畫

一、教學目標

1.積極建立學生對本科之認知與了解,進而提高其對本科學習之興趣

2.培養學生主動求知與積極創造之精神,以增加其適應社會變遷之能力。

3.採用分組教學,以能力本位評量。

4.培養具有專業技術製作的人才，加重培養專業的管理人才。

5.注重管理理論與實務的結合。

二、評量方式

日常評量；平時上課表現，上課時是否主動認真. 操作練習落實並能注意工業安全衛生。

操作評量；教學單元內容的綜合評量。

三、成績計算

實習技能：佔40％ 包含工作方式、成品或技能測驗及日常考查。

職業道德：佔40％ 包含工作勤惰、設備保養及服務態度、安全觀念。

相關知識：佔20％ 包含作業成績、期中考試及期末考試。

四、對學生的期望

協助學生瞭解基礎工業控制的基礎原理、組裝、配線及應用之能力，建立實務操作經驗，落實職業教育目標。

五、教學進度

 

＊ 授課科目

低壓工業配線實習I

每週

節數

 4節

授課

教師

徐奎新

書名及

出版社

低壓工業配線實習 (台科大)

班級
科別 /年級

電機科

 (電一孝)

        

 

週次

日期起訖

教 學 內 容

作  業

備註

自我檢核

教務處

查核

超前

符合

落後

一

08.29
09.02

課程介紹、施工線材準備

B組

 

08.29開學典禮，正式上課

 

 

 

 

 

二

09.05
09.09

無熔絲開關、PB、LAMP

認識、應用教學與練習

B組

第八九節輔導課、多元學習開始

09.08-09.09職二、職三假期考

09.08-09.09普三、二模擬考(2)

09.08-09.09高一公訓

09.10補09.16課程

 

 

 

 

三

09.12
09.16

電磁接觸器原理、應用

測試教學與練習

B組

09.15中秋節

09.16中秋節彈休

 

 

 

 

四

09.19
09.23

電磁接觸器原理、應用

測試教學與練習

B組

 

 

 

 

 

五

09.26
09.30

工業配線基礎元件

綜合練習與單元測驗

B組

 

 

 

 

 

六

10.03
10.07

課程介紹、施工線材準備

A組

10.06-10.07段考(1)

 

 

 

 

七

10.10
10.14

無熔絲開關、PB、LAMP

認識、應用教學與練習

A組

10.10國慶日

10.15高中英語聽力測驗(1)

 

 

 

 

八

10.17
10.21

電磁接觸器原理、應用

測試教學與練習

A組

 

 

 

 

 

 

九

10.24
10.28

電磁接觸器原理、應用

測試教學與練習

A組

10.26作業抽查高一、普三

 

 

 

 

十

10.31
11.04

工業配線基礎元件

綜合練習與單元測驗

A組

11.03-11.04普三模擬考(3)

 

 

 

 

十一

11.07
11.11

電力電驛原理、應用

測試教學與練習

B組

 

 

 

 

 

十二

11.14
11.18

電力電驛原理、應用

測試教學與練習

B組

11.15作業抽查高二、職三

 

 

 

 

十三

11.21
11.25

限時電驛原理、應用

測試教學與練習

B組

11.23-11.24普三模擬考(4)

 

 

 

 

十四

11.28
12.02

11.30段考(2)

A、B組

11.29-11.30段考(2)

 

 

 

 

十五

12.05
12.09

電力電驛、限時電驛

綜合練習與單元測驗

B組

 

 

 

 

 

十六

12.12
12.16

電力電驛原理、應用

測試教學與練習

A組

12.13-12.14普三模擬考(5)

12.17高中英語聽力測驗(2)

 

 

 

 

十七

12.19
12.23

電力電驛原理、應用

測試教學與練習

A組

12.19-12.23職三模擬考

12.25校慶

 

 

 

 

十八

12.26
12.30

限時電驛原理、應用

測試教學與練習

A組

12.26校慶補假

 

 

 

 

十九

01.02
01.06

電力電驛、限時電驛

綜合練習與單元測驗

A組

01.02元旦補假

01.03-01.04普三期末考

01.05全校作文調閱

 

 

 

 

二十

01.09
01.13

   期末課程檢討

   實習工場整理

A、B組

01.12多元學習結束

01.13輔導課結束

 

 

 

 

二十一

01.16

01.20

期末考

 

01.17-01.19期末考(普三除外)

01.19休業式

01.21-01.22大學學測

01.25-02.02寒輔(7天，高三除外)

 

 

 

 

   備註需填入：

議題融入：生涯發展、生命教育、性別平等教育、法治教育、人權教育、海洋教育、環境教育、永續發展、

多元文化、消費者保護教育、海洋教育、資訊素養、空氣品質教育、家庭教育

           (2) 公民科教師請務必填入全國法規資料庫授課單元及週次 

※  請勿更動教學計畫格式的欄位或紙張尺寸

教學進度表每兩週勾選一次 請勿更動教學計畫格式的欄位或紙張尺寸

教學進度表每兩週勾選一次

 

天主教磐石高中105學年度第1學期 (專題製作實習I) 教學計畫

一、教學目標

1.積極建立學生對本科之認知與了解,進而提高其對本科學習之興趣。

2.培養學生主動求知與積極創造之精神,以增加其適應社會變遷之能力。

3.採用分組教學,以能力本位評量，培養具有專業技術製作與管理的人才。

4.注重管理,理論與實務的結合。

二、評量方式

日常評量；平時上課學習態度考核，上課時是否主動認真，分組互助合作是否落實並能注意工業安全衛生。

單元評量；教學單元內容的綜合評量。

三、成績計算

1.平時上課參與的態度、個人口頭報告佔70％ 。    

2.成品實作、分組報告、書面報告佔 30% 。

四、對學生的期望

協助學生瞭解專題製作的概念及零件的應用與組合能力，建立實務組裝經驗，落實職業教育目標。

五、教學進度

 

＊ 授課科目

專題製作實習I

每週

節數

 4 節

授課

教師

徐奎新

書名及

出版社

專題製作理論與呈現技巧

台科大

班級
科別 /年級

電機科

 (電三忠)

        

 

週次

日期起訖

教 學 內 容

作  業

備註

自我檢核

教務處

查核

超前

符合

落後

一

08.29
09.02

介紹本學期專題製作

的目標及意義

A組B組

 

08.29開學典禮，正式上課

 

 

 

 

 

二

09.05
09.09

專題製作過程解說與分組

專題範例講解及欣賞

B組

第八九節輔導課、多元學習開始

09.08-09.09職二、職三假期考

09.08-09.09普三、二模擬考(2)

09.08-09.09高一公訓

09.10補09.16課程

 

 

 

 

三

09.12
09.16

模擬成品規劃及

製作講解與示範

B組

09.15中秋節

09.16中秋節彈休

 

 

 

 

四

09.19
09.23

專題製作過程解說與分組

專題範例講解及欣賞

A組

 

 

 

 

 

五

09.26
09.30

模擬成品規劃及

製作講解與示範

A組

 

 

 

 

 

六

10.03
10.07

模擬成品規劃及製作練習

B組

10.06-10.07段考(1)

 

 

 

 

七

10.10
10.14

模擬成品規劃及製作練習

B組

10.10國慶日

10.15高中英語聽力測驗(1)

 

 

 

 

八

10.17
10.21

模擬成品規劃及製作練習

B組

 

 

 

 

 

 

九

10.24
10.28

模擬成品規劃及製作練習

A組

10.26作業抽查高一、普三

 

 

 

 

十

10.31
11.04

模擬成品規劃及製作練習

A組

11.03-11.04普三模擬考(3)

 

 

 

 

十一

11.07
11.11

模擬成品規劃及製作練習

A組

 

 

 

 

 

十二

11.14
11.18

成品規劃及製作、撰寫報告

B組

11.15作業抽查高二、職三

 

 

 

 

十三

11.21
11.25

成品規劃及製作、撰寫報告

B組

11.23-11.24普三模擬考(4)

 

 

 

 

十四

11.28
12.02

11.30段考(2)

A組B組

11.29-11.30段考(2)

 

 

 

 

十五

12.05
12.09

成品規劃及製作、撰寫報告

B組

 

 

 

 

 

十六

12.12
12.16

成品規劃及製作、撰寫報告

A組

12.13-12.14普三模擬考(5)

12.17高中英語聽力測驗(2)

 

 

 

 

十七

12.19
12.23

成品規劃及製作、撰寫報告

A組

12.19-12.23職三模擬考

12.25校慶

 

 

 

 

十八

12.26
12.30

成品規劃及製作、撰寫報告

A組

12.26校慶補假

 

 

 

 

十九

01.02
01.06

專題製作發表、期末綜合討論

B組

01.02元旦補假

01.03-01.04普三期末考

01.05全校作文調閱

 

 

 

 

二十

01.09
01.13

專題製作發表、期末綜合討論

A組

01.12多元學習結束

01.13輔導課結束

 

 

 

 

二十一

01.16

01.20

期末考

A組B組

01.17-01.19期末考(普三除外)

01.19休業式

01.21-01.22大學學測

01.25-02.02寒輔(7天，高三除外)

 

 

 

 

   備註需填入：

議題融入：生涯發展、生命教育、性別平等教育、法治教育、人權教育、海洋教育、環境教育、永續發展、

多元文化、消費者保護教育、海洋教育、資訊素養、空氣品質教育、家庭教育

           (2) 公民科教師請務必填入全國法規資料庫授課單元及週次 

※  請勿更動教學計畫格式的欄位或紙張尺寸

教學進度表每兩週勾選一次

 

天主教磐石高中105學年度第1學期 (專題製作實習I) 教學計畫

一、教學目標

1.積極建立學生對本科之認知與了解,進而提高其對本科學習之興趣。

2.培養學生主動求知與積極創造之精神,以增加其適應社會變遷之能力。

3.採用分組教學,以能力本位評量，培養具有專業技術製作與管理的人才。

4.注重管理,理論與實務的結合。

二、評量方式

日常評量；平時上課學習態度考核，上課時是否主動認真，分組互助合作是否落實並能注意工業安全衛生。

單元評量；教學單元內容的綜合評量。

三、成績計算

1.平時上課參與的態度、個人口頭報告佔70％ 。    

2.成品實作、分組報告、書面報告佔 30% 。

四、對學生的期望

協助學生瞭解專題製作的概念及零件的應用與組合能力，建立實務組裝經驗，落實職業教育目標。

五、教學進度

 

＊ 授課科目

專題製作實習I

每週

節數

 4 節

授課

教師

徐奎新

書名及

出版社

專題製作理論與呈現技巧

台科大

班級
科別 /年級

電機科

 (電三孝)

        

 

週次

日期起訖

教 學 內 容

作  業

備註

自我檢核

教務處

查核

超前

符合

落後

一

08.29
09.02

介紹本學期專題製作

的目標及意義

A組B組

 

08.29開學典禮，正式上課

 

 

 

 

 

二

09.05
09.09

09.08職三假期考

A組B組

第八九節輔導課、多元學習開始

09.08-09.09職二、職三假期考

09.08-09.09普三、二模擬考(2)

09.08-09.09高一公訓

09.10補09.16課程

 

 

 

 

三

09.12
09.16

09.15中秋節

A組B組

09.15中秋節

09.16中秋節彈休

 

 

 

 

四

09.19
09.23

專題製作過程解說與分組

專題範例講解及欣賞

B組

 

 

 

 

 

五

09.26
09.30

模擬成品規劃及

製作講解與示範

B組

 

 

 

 

 

六

10.03
10.07

10.06-10.07段考(1)

B組

10.06-10.07段考(1)

 

 

 

 

七

10.10
10.14

專題製作過程解說與分組

專題範例講解及欣賞

A組

10.10國慶日

10.15高中英語聽力測驗(1)

 

 

 

 

八

10.17
10.21

模擬成品規劃及

製作講解與示範

A組

 

 

 

 

 

 

九

10.24
10.28

模擬成品規劃及製作練習

B組

10.26作業抽查高一、普三

 

 

 

 

十

10.31
11.04

模擬成品規劃及製作練習

B組

11.03-11.04普三模擬考(3)

 

 

 

 

十一

11.07
11.11

模擬成品規劃及製作練習

B組

 

 

 

 

 

十二

11.14
11.18

模擬成品規劃及製作練習

A組

11.15作業抽查高二、職三

 

 

 

 

十三

11.21
11.25

模擬成品規劃及製作練習

A組

11.23-11.24普三模擬考(4)

 

 

 

 

十四

11.28
12.02

模擬成品規劃及製作練習

A組

11.29-11.30段考(2)

 

 

 

 

十五

12.05
12.09

成品規劃及製作、撰寫報告

B組

 

 

 

 

 

十六

12.12
12.16

成品規劃及製作、撰寫報告

B組

12.13-12.14普三模擬考(5)

12.17高中英語聽力測驗(2)

 

 

 

 

十七

12.19
12.23

成品規劃及製作、撰寫報告

A組

12.19-12.23職三模擬考

12.25校慶

 

 

 

 

十八

12.26
12.30

成品規劃及製作、撰寫報告

A組

12.26校慶補假

 

 

 

 

十九

01.02
01.06

專題製作發表、期末綜合討論

B組

01.02元旦補假

01.03-01.04普三期末考

01.05全校作文調閱

 

 

 

 

二十

01.09
01.13

專題製作發表、期末綜合討論

A組

01.12多元學習結束

01.13輔導課結束

 

 

 

 

二十一

01.16

01.20

期末考

A組B組

01.17-01.19期末考(普三除外)

01.19休業式

01.21-01.22大學學測

01.25-02.02寒輔(7天，高三除外)

 

 

 

 

   備註需填入：

議題融入：生涯發展、生命教育、性別平等教育、法治教育、人權教育、海洋教育、環境教育、永續發展、

多元文化、消費者保護教育、海洋教育、資訊素養、空氣品質教育、家庭教育

           (2) 公民科教師請務必填入全國法規資料庫授課單元及週次 

※  請勿更動教學計畫格式的欄位或紙張尺寸

教學進度表每兩週勾選一次 教學進度表每兩週勾選一次

 

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