服務學習課程重要須知

尋覓合宜單位：

1.      可參考宗教輔導室所提供之機構名冊（如表）。

2.      可利用中華電信所提供之電話簿，於其中各市鎮（例如：新竹市、竹北市、香山鄉、湖口鄉…等）之目錄中搜尋「社會服務」機構（或上網搜尋）。

3.      可就近於自己所居住的鄰里做社區服務。

4.      可隨同其他同學一起服務。

5.      本校內各處室之公益服務亦可抵算。

注意禮貌：

1.      要向該機構說明自己的來意（主要是來服務別人，體驗為善最樂的精神；另方面當然也是完成課程的要求），「懇請」該機構同意，千萬不可惡形惡狀，強迫該機構接受你的要求。例如：有某同學向╳╳基金會社工人員說：「我後天要交服務時數證明，只有明天有空，你們為什麼不可以讓我明天去服務？」這種惡劣的態度，將以校規懲處。

2.      注意自己的服裝儀容，以能服務方便為原則，例如：若是參加社區清潔掃除，則應穿著寬鬆、不怕髒之衣物，而非時髦的衣著。

3.      服務時，務必給該機構留下熱心服務的好印象，而不是留下為交作業而敷衍了事的壞印象，這不僅是自己的榮譽，也是代表著學校，更為日後學弟妹鋪一條服務學習的通路！ 

注意安全：

1.      所探訪之機構，最好都能確認是政府已立案之單位；若無法確定，可問過老師或查詢相關資料，與同學接洽之社工或服務人員，都先熟記該人員之姓名及聯絡方式。

2.      若為女性同學，建議以集體的方式前往服務，彼此可以互相照應！

3.      若是該機構有異於一般狀況的特殊要求（例如幫老人擦澡），可以拒絕，但是態度要委婉而堅決 ！

4.      若是察覺有非善意、惡意或無禮的對待時，為了自身的安全，可以立即離開，或以手機向外求援！

關於證明：

1.      本項服務學習課程，至少需四小時以上之證明，方可於生命教育課程加分。唯前學期所開立之服務證明，不可於本學期作為加分依據。

2.      服務結束後，應禮貌的向該單位索取服務證明，或自行製作證明再由服務單位蓋章。請注意，應盡量避免以手寫的服務證明！

3.      證明內容應有：(1)服務人：校名、班級、姓名、服務的日期、服務時數、地點、服務內容。(2)服務單位：單位稱謂、單位用印、負責人姓名、及該證明之開立日期。

4.      該證明交給老師登記打完成績後，應自行妥善保管至高三甄選大學時之用！

其他建議：

1.      在服務之時，可以用攝影機或數位相機拍下自己服務過程，由各組自行製作投影片或影片，在學期末時以公開報告方式呈現；將來參加大學甄選時，除出示文字證件外，亦可以照片、投影片或影片為佐證，更具說服力！

2.      本項課程應利用學期中間的平常晚上、段考下午或週末假日完成之。

若父母因為擔心安危問題，而不許可完成本項課程，請出示父母親筆證明文件，交給老師，則可免除此項服務課程。