114學年度第2學期_程式語言與設計_教學規畫

--巢狀迴圈結構、變更回圈執行流程break、continue、else

--陣列概念，一維陣列、二維陣列

--函式定義與呼叫、變數作用範圍

--內建函式與標準函式庫

--遞迴概念、遞迴函式結構

--資料容器，Tuple、list、dict、set

--模組與套件

114學年度第2學期_資料庫應用_教學規畫

--巨集概念與種類

--巨集物件、巨集指令、建立與編輯

--獨立式巨集

--嵌入式巨集、控制項工具

--事件驅動資料巨集

--具名資料巨集

--呼叫具名資料巨集

114學年度第2學期_電腦實務_教學規畫

--APP Inventor 2 與 Android 程式設計基礎

--APP Inventor 2 使用者圖形化介面設計

--APP Inventor 2 物件導向程式設計

--使用者互動設計、選擇與圖像設計

--訊息與對話框、清單與清單組件

--多畫面設計、日期/時間組件

--啟動內建APP，啟動網路及地圖組件

--綜合應用，語音

--綜合應用，遊戲設計

114學年度第2學期_資訊科技_教學規畫

--網際網路簡介

--應用層、傳輸層、網路層、資料連結層、實體層

--程式循序結構、選擇結構、重複結構

--資料表示、處理、分析

--認識著作權、著作權合理使用

--創用CC授權、開放原始碼

--資訊隱私權、個人資料保護法

114學年度第2學期_一起來學程式語言進階_教學規畫

本課程為「程式語言與設計」及「一起來學程式語言基礎」之延續課程。

學習者逐步解析問題內容，了解如何透過執行程式方案來尋求最佳解答。

課程使用競賽題組，學習者思考解決程序及方案，授課者提示程式方案應注意事項。

授課使用Python程式語言，學習者透過程式綜合實作尋求問題最佳解答。

競賽題組：

--數字翻轉

--hello

--字串處理

--IPv4地址轉換

--電話客服中心

--質因數之和

--三角形

--眾數

--Fibonacci費氏數列

--...

114學年度第2學期_風城走讀_行動博學家_輪授課程教學規畫

課程授課採週期主題設計，每三週輪換授課班級。

--第一週：眼見不一定為憑 ( 數位素養教育資源平台 )

--第二週：生活中的假訊息 ( 數位素養教育資源平台 )

--第三週：刪除不了的回憶 ( 數位素養教育資源平台 )

授課輔助非同步線上教學平台：教育部因材網 ( https://adl.edu.tw/ )

114學年度第2學期_彈性微課程_網路封包解析入門_教學規畫

網路封包解析與通訊協定入門

----網際網路基礎：封包的定義與原理

----封包結構剖析：標頭(Header)與裝載(Payload)

----基礎通訊協定：IP與TCP的協作

----網際網路電話簿：DNS解析流程

----網頁內容傳輸：HTTP協定詳解

----安全傳輸保障：TLS加密技術