網站選單
- 教案
- Get to Know Halloween--Let's Make Our Own Jack O' Latern!
- The Hospital Window--Be grateful to Everything
- Restaurant English
- Tour the World Through Food
- The Wonderful World of Hayao Miyazaki
- You Are Where You Eat--Food from Different cultures
- 生活英文--餐廳會話教案
- The Lady, or the Tiger--Make Your Own Ending
- Let's Level Up Together--英文闖關活動設計
- Make Your Own Sentences!--Relative Clause Practice關係子句練習
- 114學年度高職優質化輔助方案--強化學生職場英語文溝通能力教案
- Animal Sleeping Habits--Finding Keywords
- 學生成果展現
- Let's Level Up Together!闖關活動! 玩中學,真有趣!
- The Chain of Love 跨領域課程
- Show Gratitude to Parents
- The Marshmallow Challenge--Problem Solving Skills
- Who's the Suspect--Description of the Appearance
- 生活英文--英文對話練習
- Grammar Practice
- Holiday Celebration!
- G.O 心智圖創作
- 課文延伸學習
- Dubbing--Make Your Own Sound Effect For the Movie
- 用平板學英文真有趣!
- 用桌遊學英文
- 用特定主題編小小短劇
- 國中部英文選修課程--小說閱讀、小書製作
- 文法講義
- 課文學習單(課文延伸思考、心智圖)
- 課外增能、延伸學習
- 單字練習
- 英文愛玩客選修
本課講述一位運動選手在奧運賽跑項目跑到一半腳受傷。在十分痛苦的情況下,明知不會得名,卻還是堅持跑完全程。在所有選手都跑完時,主角仍然努力向終點前進。台上的父親捨不得孩子這麼辛苦,也下到跑道,跟選手一起完成自己心中的比賽。
透過運動家精神,Leah老師找了一個相關的影片,影片中描述馬拉松賽跑,第二名因為第一名帶錯路線而跟著跑錯。後來更正路線,在衝向終點時,第二名因為第一名更正路線而超越他。在運動家精神的鼓舞下,第二名選擇還是讓第一名獲得其應得的名次。
透過此影片讓學生思考自己是否會照作?並且用5W1H的方式寫出曾經有看過或是經歷過運動家精神相關的事件。最後將之畫成圖片。

