磐石中學104學年友善校園學生事務與輔導工作

認輔方案申請補助實施計畫

實施依據：

一、教育部國民及學前教育署所轄高級中等學校104年度友善校園學生事務與輔導工作作業計畫。

二、教育部國民及學前教育署臺教國署學字號1040099146號函。

實施目的：幫助憂鬱青少年找到自我存在的價值與意義。

辦理單位：輔導處生命教育中心

辦理內容：認識自己及他人多元生命的認知課程及體驗活動

名稱：迎向陽光一日工作坊(三次)

辦理方式：小團體

辦理地點：團體諮商室

辦理時間：週六9:00-16:40

參與對象與預計人數：憂鬱學生15人，陽光小志工15人(同儕同心圓)

成員篩選方式：憂鬱學生-生命態度極負向或憂鬱自我檢測表12分以上

            陽光小志工-生命態度極正向或憂鬱自我檢測表5分以下

預期效益：

1.  幫助憂鬱學生認識憂鬱，減輕認知不足的焦慮。

2.  建構憂鬱學生正向思考模式與習慣。

3.  藉由小組分享與體驗，多元認識生命，找到自我存在價值與意義。

伍、經費來源：

教育部國民及學前教育署104年度友善校園學生事務與輔導工作補助經費。